头脑体操

<正>智慧加速器:5枚有编号且大小相同的硬币,要两两相接触,也就是说,任意一个编号的硬币,部分别和其他4枚硬币是接触着的。请问,这5枚硬币应如何摆放呢?     

排球普修课教学模型研究

针对体育学院排球普修课传统的教学模式,已不能满足现代社会对休闲、娱乐健身需求的实际需要,采用文献资料法、教学实验法、数理统计法等研究方法,构建新的排球普修课教学模型,并对其科学性、可行性和合理性进行分析研究．结果表明：学生不仅能完成过去大纲对知识技能所规定的考核要求,而且在此基础上又拥有了新的知识技能,证明“教学模型”指导思想先进性、“模型研究”较为科学性、“教学模型”具有可行性．     

安徽省普通高校体育教育专业田径普修课程考核评价体系的研究

通过对安徽省10所高校体育教育专业田径普修课的考核内容、方法、项目与评价体系现状的调查研究,探索体育教育专业田径普修课评价体系的未来发展方向,为高校田径普修课的教学改革建立与教学目标相适应的、较为科学、系统、完整和规范的考核内容方法以及评价体系提供参考.     

论普世价值的普遍性和特殊性

普世价值长期存在于不同历史时期、不同社会文明之中,全球化时代的来临使得这一现象成为争议的一个焦点。普世价值是一柄双刃剑,既可以帮助一种文明以积极的姿态参与全球化进程,又可以以文化霸权主义的姿态对一种文明产生消极影响。应当从马克思主义哲学关于矛盾的普遍性与特殊性的两个方面同时考虑,才能真正把握普世价值的含义。     

头脑体操

智慧加速器魔术师手捧一颗水晶球走上舞台,说道:请大家看好。说完,他举起水晶球大喝一声,谁知水晶球纹丝未动,一点儿变化也没有,不过台下的观众却大声喝起彩来。这是为什么呢?     

“绷脚尖”在体操类项目中的美学特征分析

本文通过文献资料、观察、实证考察与分析等方法对体操类项目的动作技术特点进行了研究与分析。发现绷脚尖是体操类项目开、绷、直、立四大基本要求之一,是每个体操运动员和芭蕾舞者必练的基本功,对运动员动作艺术美、力度美为竞技取胜起着关键性的作用。     

聚N-异丙基丙烯酰胺在萘普生缓释上的应用

利用1H NMR对温敏性凝胶聚N-异丙基丙烯酰胺结构进行表征,对温敏特性进行了检测.在模拟人体环境的条件下,对非水溶性药物萘普生及水溶性药物萘普生钠的PNIPAm整体型释放器在不同温度响应,不同酸碱度响应时进行药物缓释.结果显示,非水溶性药物萘普生在聚N-异丙基丙烯酰胺凝胶作为载体体系中,37℃,pH=7.35时释放率较高,速度适中.