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221.
周世明 《中国新技术新产品精选》2014,(6)
在多媒体艺术设计中人机工程学是用户体验中的相对重要的环节。总的来说它可以为设计中的用户体验提供以人的因素为主的人体尺度参数,与"机器"的功能合理性提供出相对应的依据,及为人文环境提出相对应的设计准则。多媒体艺术设计中的用户体验已经成为了当下多媒体设计中的主体,它最主要的体现了人类与计算机的结合来共同完成的设计需求。多媒体艺术设计中的用户体验已经成为了当下多媒体设计中的主体,它最主要的体现了人类与计算机的结合来共同完成的设计需求。多媒体设计的艺术形式就是比较综合性强的艺术形式,同时也是新艺术之一。 相似文献
222.
牙刷是人们日常生活的必需品,是人们为了保持牙齿健康及口腔清洁而设计的,它已是生活中司空见惯的设计产品。在生活中起到了极其重要的作用,而他在设计中反应出许多人机工程学问题,牙刷设计的好坏会给我们的牙齿带来一定的影响,进而影响人们的身体健康。本文以牙刷为例,探究人机的和谐统一,即宜人性,对人机工程学在牙刷设计中的运用进行了简单的分析。 相似文献
223.
为解决不合理的电脑桌椅以及长时间的电脑作业者对人体生理和心里的负面影响,从人体工程学角度出发,分析设计了一套变位电脑架,使电脑操作者可以适当的调节工作台,改变电脑操作姿势.同时,可以改变电脑键盘和显示器的角度,适合坐卧两种姿势操作,适合人的生理结构,保证电脑操作者使用舒适、安全,提高工作效率. 相似文献
224.
该文主要根据人机工程学中的人-机-环境三大系统进行相互协调的设计,依据每个国家对人机工程学的学科不同,我国仍属于新型的学科。将我国人机工程学学科特点作为切入点,针对现有的人机工程学理论和实践教学内容,探讨有关人机工程学在设计类理论教学中的教学内容和方法,以及在实践教学中的作用。目的在于加深理论知识的掌握和理解,培养根据理论知识解决实际问题的能力,同时完成课程设置和提高教学质量,并能使所设计的产品充分考虑到宜人性。 相似文献
225.
《人机工程学》在产品设计教学中的架构与意义 总被引:1,自引:0,他引:1
本文以作者的课程教学实践为基础,对《人机工程学》课程在工业产品设计教学中的主要架构及其实施意义等方面,进行了总结和阐述。 相似文献
226.
人机工程学在许多行业都有着很重要的作用,人机工程学是运用生理学,心理学和医学等有关科学知识,研究组成人机系统的机器和人的相互关系,以提高整个系统工效的新兴边缘科学.本文主要介绍人机工程学在沥青拌和站中的应用理性,如何提高人机系统的效率与效能. 相似文献
227.
智能科学的现状与发展趋势 总被引:1,自引:0,他引:1
杜庆东 《沈阳师范大学学报(自然科学版)》2011,29(1):49-54
首先简要介绍了智能科学的发展背景,提出了智能科学研究中要明确智能科学和智能技术的研究范畴,对2者概念上的混淆易导致研究路线和方法上的错误。论述了智能科学发展的哲学基础,并指出了智能科学的发展路线。详细介绍了人工智能技术,分析了符号主义、行为主义、连接主义3种人工智能路线的优势与不足。提出了抽象智能和直觉智能的分层智能概念。直觉智能主要负责处理底层应激性简单输入信号;抽象智能主要负责处理基于符号的需要逻辑推理的具有内在含义的输入信息。针对不同层次的输入信息必须采用相适应的智能处理方法才能达到预期的效果。对复杂信息的输入必须采取综合多种人工智能路线的方法。重点论述了目前的研究热点计算智能的研究内容和方法。最后指出了因为基于传统计算机实现的智能技术发展的瓶颈,发展智能科学必须走人机结合的路线,通过实现生物电子体,充分发挥生物智能处理模糊信息的优势,最终实现智能工业化的发展前景。 相似文献
228.
论实践教学环节在人机工程学教学中的重要性 总被引:1,自引:0,他引:1
文章探讨在工业设计专业基础教学过程中,人机工程学教学的重要地位以及该课程的理论教学与实践教学的合理安排。人机工程学作为工业设计教学体系中的重要组成部分,其教学思路直接影响了学生对该专业知识的理解与掌握,笔者认为单纯的理论教学方式和走马观花式的实践教学方式,只能造成纸上谈兵的学习结果,对于强调创造性、实践性的工业设计专业毫无意义,只用通过合理安排理论与实践学时,通过设计合理的教学思路才能真正体现该课程设置的目的与教学效果。 相似文献
229.