高职院校人才培养质量评价体系的构建

构建科学合理的人才培养质量评价体系是正确衡量教育教学质量的前提。高职院校人才培养质量综合评价体系应由学业成就、社会适应能力、自我完善能力、可持续发展潜能所构成。高职院校人才培养质量的评价方式有质量跟踪评价、质量增值评价、工作准备评价、自我评价等六个方面。     

填平体坛“断裂带”——浅析我国商业体育保险的困境与发展

商业体育保险发展不力使站在＂断裂带＂上的运动员们处境堪忧。问题是什么？发展的出口在哪里？通过深入剖析也许能寻到部分答案。     

本期关键词

<正>海外高层次人才来浙展抱负创新业12月22日,在201"0海外清华学子浙江行"座谈会上,省委书记、省人大常委会主任赵洪祝希望海外高层次人才能在浙江播撒智慧汗水、开创成功事业、实现报国抱负。浙江省将全力为海外高层次人才回国创业创新创造良好的条件。清华大学党委书记胡和平在会上讲话。省领导李强、黄坤明、冯明、姚克和浙江大学校长杨卫、清华大学校务委员会副主任岑章志等出席座谈会。     

我国奥运会奖牌获得者地域分布特征研究

统计了1984年到2008年我国在奥运会上获得的奥运会奖牌数和运动员人数,对我国奥运会奖牌获得者的地域分布特征进行了分析.结果显示,我国奥运会奖牌获得者地域分布特征为东多西少,从行政区上看,奖牌数和运动员人数最多的地区是华东地区,奖牌数达到198枚,而从经济区划上看,中部5省区是奖牌数最多的地区,奖牌数达到134枚.自然地理环境影响体育人才的成长,社会经济发展促进体育人才的成长,自然地理环境和社会经济发展决定了体育人才的地域分布特征.     

校友学术风采

周勇研究员周勇,男,1964年生,广西博白人。1985年华中师范大学数学系本科毕业,1985年～1988年就读于安徽大学和中国科技大学,获硕士学位,1994年获中国科学院应用数学所理学博士学位,1996年北京大学博士后,1997年香港大学博士后,1998年～2000年在香港理工大学商学院     

“工程控制基础”课程改革与建设探索

新技术的发展，对高校培养人才提出了新的需求，为适应这些需求，电子科技大学“工程控制基础课程组”从课程体系建设角度做了大量的探索性工作。文中结合作者的教学改革实践，以培养创新型人才为目标，完善专业培养体系为切入点，对“工程控制基础”课程的目的与要求、课程内容体系、实验教学体系等方面进行的探索性工作进行了归纳与总结。     

地方高等学校实验室建设的探讨与实践

实验室建设是保证高等学校学科发展的基础.本文分析了我校实验室建设在近年来取得的一系列成绩,同时对存在的一些问题提出了解决方案和策略.     

铸造模具人才现状的思考

随着模具行业的发展,模具人才问题日益突出,其中以铸造模具专业人才数量偏少,分布不均,人员素质较低等问题尤为突出。本文就铸造模具人才重要性、现状等方面进行粗略的探讨。     

越是走进藏区,越想留在这里

(原载:《四川日报》2011年5月27日A5新闻纵深◎本月,由我省集中选派的首批1260名干部人才赴藏区开展援助服务届满一年。◎一年中,这批干部为藏区带去了什么?他们又从中收获了什么?本报记者昨日采访了部分援藏干部,他们是所有援藏干部人才的缩影。)     

中职学校班主任工作之我见

近年来,随着中等职业教育制度的改革,中职学校的学生无论是年龄、素质还是文化水平与以前相比都存在较大的差别:当今中职生,年龄普遍较小;整体素质较低;文化水平参差不齐,基础较差,且有相当大部分学生为独生子女等等。这些现状增加了班主任日常管理工作的难度,同时对班主任工作提出了新的挑战。面对学生管理工作中出现的新情况、新问题,班主任必须改进自己的工作方法,采取灵活多样的管理措施,并且努力提高自己的管理水平和管理艺术,才能向社会输送更多的实用型、复合型人才。那么,班主任具体应该怎么做呢?笔者认为,主要应抓好以下几个方面的工作。一、明察秋毫,从细微处着手