中国科协融合信息平台建设

采取参与观察法、实地勘察调查法与个案研究法等研究方法,调研了国内外媒体融合建设研究趋势、优秀平台与爆款产品,盘点了科协系统已有的媒体力量,分析了中国科协融合信息平台建设中内容融合、渠道融合与经营管理融合的3个层次,阐述了融合信息平台3个子平台的建设内容与核心竞争力,并对未来5年融合信息平台在创新期刊发展模式、提升科普品牌传播力、建设媒体型智库与融通中外话语体系4个方面的发展进行规划,得出融合信息平台建设落实中央部署、传播科协声音、彰显科技组织精神品质的结论。     

EOC方案技术指标比较及与我国有线电视网络适应性分析

在三网融合大背景下,广电网络的EOC进度备受关注,除了各种已有EOC方案,广电总局也在研究具有自主知识产权的方案。EOC是光纤与最终用户之间的最后一百米解决方案,要选择合适的方案,就首先要分析MOCA、HPNA等各种EOC方案与国情现状的矛盾,将各种备选方案做出比较。本文将介绍EOC的基本概念,列举全球范围内常见的EOC解决方案的技术指标并将之与国内网络规划状况进行比较,最后通过尝试分析国内网络现状讨论各技术方案在我国EOC进程中的可行程度,总结研究具有自主知识产权EOC方案的必要性。     

社区教育与学校教育融合的价值与策略的探析

社区教育与学校教育融合是社会可持续发展的必然要求,社会教育与学校教育的有效融合,可以提升学校师生、社区居民的综合素质,提升社区居民的就业能力和创业能力,提升社区居民的学习力,提供学校教育反思和修正的机会,构建终身教育体系。它可以采取科学规划策略、稳步推进策略、动态发展策略、主体生成策略、全程对接策略、全员参与策略、资源共享策略、双向服务策略等实现两者的融合。     

课堂教学与社团建设和谐发展探析

学生的初中学习生活,是其在求知的一生中,所经历的一个重要的阶段,是一个人的各种能力和方法得以提升和形成的一个重要的基地。在这个重要的基地上,我们的教育应该走向何方,这是摆在我们面前的一个重大的课题。教育家陶行知一向把教育的最大期望寄托于教学生如何做人,而不在于学生能挣多少钱、能当多大官、能找到什     

电信计费系统的发展趋势分析

随着重组带来的网络融合、终端融合,也催生了业务融合,全业务运营时代快速来临,融合计费成为电信运营商必须面对的问题。本文就此进行了讨论,提出了电信计费系统的相关解决方案,希望能够对电信系统的发展有所启发。     

钳工实习教学之我见

为创新钳工实习教学,应改变观念,培养高技能人才;提高学生的学习兴趣,发挥他们的主观能动性;理论联系实际,提高学生的操作技能;更新传统的教学内容和教学模式,培养创新人才.     

新模式下中职教学质量管理的实践与展望

本文论述了将全面质量管理的概念引入学校管理,用全新的管理思想、管理模式,对中职校教学质量进行现代化管理的实践,在取得一定的效果的基础上也提出了对未来发展的展望。     

电子导师制在高校青年教师培养中的作用

师徒带教是我国培养青年教师的一种传统方法。但是这种方法已经不适合高等学校青年教师的培养。本文探讨将电子导师作为一种新的方法为高校教师培养发挥作用。     

基于多模态深度神经网络的抓取检测方法

针对机器人抓取检测任务中对未知物体抓取检测精度低的问题,本文提出了一种多模态深度神经抓取检测模型。首先,在RGB和深度两个通道中引入残差模块以进一步提升网络的特征提取能力。接着,引入多模态特征融合模块进行特征融合。最终通过全连接层回归融合特征以得到最佳抓取检测结果。实验结果表明,在Cornell抓取数据集上,本文方法的图像拆分检测精度达到95.7%,对象拆分检测精度达到94.6%。此外,本文还通过消融实验证明了引入残差模块可以提高网络抓取检测性能。     

来信

《世界博览》杂志近日在国家奥林匹克广场举办了名为《流动的世界——纪录中国与世界的融合》的主题展览