对高校财经类实验室建设的探索

二十一世纪飞速发展的经济和时代特征决定了新一代财经人才必须具备良好的创新思维和动手能力。作为理论与实践结合的平台,财经类实验室是人才培养的重要基地。笔者结合自身工作经验,从建设财经类实验室的必要性入手,对财经类实验室建设进行了思考和探索。     

防止教师专业发展中的年龄歧视

当前的教师在步入中年以后，大部分人逐渐对工作失去了热情，因为各种评优通常都有严格的年龄限制，比如教坛新秀年龄限制在35岁以下，优秀青年教师限报35岁以下。不仅如此，学校也不再把35岁以上的教师作为培养对象，外出听课或上课几乎都没有他们的机会。许多人也因此专业不再有所发展，业务水平停滞不前。     

论测绘工程专业地面测量实习的改造

本文在描述我国测绘工程专业中有关地面测量实习已有的作业模式的基础上,提出了此方面存在的问题,依据作者近几年在此方面的科研以及教学中的相关研究成果,本文接下来对现阶段地面测量的实习作业模式实施了分析研究,并提出了相关具体的改造方案.     

高职院校图书馆设立专业馆员制度研究

阐述高职院校图书馆专业馆员的产生背景，以及专业馆员的设置、职责和服务内容，并提出专业馆员的管理模式和考核评价机制。     

简讯

近日，本刊与教育阅读网签订协议，成为教育阅读网收录期刊。教育阅读网（www．91yuedu．com是国内唯一专业服务于教师专业成长与学生学科学习的阅读网站，于今年九月正式服务于读者，启动长期服务战略。     

对中职机电专业中机械制图有效教学模式的探讨

机械制图是中职机电专业教学中十分重要的内容,而机械制图因其比较枯燥的特点,在学生的学习中和教师的教学中经常会出现问题,难以达到期望的教学目标,取得期望的教学效果。机电专业在中职教育的发展当中经过多次的探索,主要的教学方式有好几种不同的模式,这些教学模式各有特点。本文就中职机电专业中机械制图的教学现状和教学模式进行探讨,分析存在的问题,找到原因,力图寻找一种有效的教学模式。     

“1＋3”模式下的建筑专业制图教学研究

本文分析了现阶段建筑专业制图教学中存在的问题，采用“1＋3”教学模式的思路，构建了建筑专业制图教学模式。     

咸宁市县级以上公立医院药学专业人员结构调查分析

通过对咸宁市县以上公立医院药学专业人员的学历、职称、年龄等情况进行调查分析,为区域内药学专业人力资源合理配置、人才培养提供参考依据。对咸宁市辖6个县（市、区）的22所公立医院中的药学专业人员的人员数量、学历构成、职称构成、年龄构成进行调查,同时查阅咸宁市卫生统计直报网数据、《2009年中国卫生统计年鉴》与《2009年咸宁年鉴》,对上述资料进行描述性分析。结果显示咸宁市县以上公立医院药学专业人员占卫技人员总量比例高于全国水平。学历和职称偏低,年龄结构基本合理。     

关于设计色彩教学的探索

设计色彩是艺术设计专业两门造型基础课之一,本专业的新生在经过设计素描的学习,理解领会了＂形＂在设计艺术领域内的特点方向和训练方法之后,在设计色彩中,他们也将遇到相同的问题：什么是设计艺术中的色彩？它与绘画艺术中的色彩有什么不同？通过设计色彩的学习,要培养什么样的能力？运用什么样的方法？     

热门专业就业难——剖析城市规划专业教学

文章介绍了城市规划专业的发展历史,分析了该专业从热门专业发展为就业难的成因,并从教学体制、教学环节入手,重点论述了当前城市规划专业教学存在的困境与问题,并针对教学内容、教学手段、教学方法等进行深入的剖析,再此基础上,就如何改革教学管理、提高教学水平、扩大知识领域、开拓就业市场等提出了城市规划专业教学的发展对策。