浅析物流专业英语的语言特色及翻译技巧

随着科学技术,尤其是信息技术、集装箱技术的迅猛发展,物流专业英语越来越在频繁的商务活动中凸显出重要性。作为一门新兴的学科,物流专业英语在词汇、句式结构、修辞等方面独具特色,解读这些专业语言特点和掌握一定的翻译技巧是学习和应用物流专业英语的关键。     

汽车专业英语翻译之我见

从汽车专业英语角度论证了熟悉企业的生产工艺和设备的重要性,分析了汽车专业英语词汇的特征,阐述了对汽车专业英语翻译标准的认识,并例释了一些词汇翻译方法。     

关于模具专业开展双语教学的思考

结合江苏技术师范学院模具专业的实际情况,探讨了开展双语教学的意义和必要性,并提出开展双语教学应解决的主要问题,对模具专业培养目标的制定、教学质量的保证以及优秀模具人才的培养具有一定的参考意义。     

实验情境下车辆工程专业英语课程改革的探索

通过分析车辆工程专业英语的教学现状,引入情境教学法,提出了实验情境下ESP教学改革的思路。从"创设情境—深入情境—展示情境—反馈情境"四个阶段建立系统化的教学模式,并构建课时安排科学、师资设置合理、教学内容前沿、评价体系规范的全新课程教学体系。经教学实践检验,该课程改革实施效果明显。     

谈大学专业英语写作课程教学模式

大学英语专业的写作课程是与听、说、读等其它教学训练同等重要的一门课程。本文结合写作课程的特点、教学目的和课堂教学实践，探讨了新的写作教学模式。     

基于工程应用的机械专业英语教学改革与实践

分析了新办本科院校机械类专业英语的教学现状、课程特点、课程目标,认为构建良性的专业英语教学必须提出具体的教学计划与目标、选用合适的教材、改革教学方法与手段、以及加强师资队伍建设.对用人单位、毕业生进行调查结果显示,改革效果良好.     

探讨心理效应在专业英语教学中的应用

心理效应是指由于社会心理现象、心理规律的作用,使人在社会认识过程中,对人或事所持有的一些特殊反应。在教育教学中如能灵活运用心理效应,充分发挥其积极作用,能使教学达到事半功倍的效果。     

结合理论讲解通信专业英语的探索

文章全面分析了结合通信理论知识讲解通信专业英语的必要性和实践案例,旨在提高通信专业英语教学的趣味性和实用性。     

高职院校专业英语教学现状及改革策略之管见

本文对当前高职院校使用的专业英语教材、学生现状、教学模式及师资力量进行了分析,并针对其存在的问题,提出了一些相应的改革策略,目的在于提高英语教学效果,培养出适应社会需求的高职人才。     

土木工程专业英语课堂教学方法的几点改进

该文针对土木工程专业英语课堂教学的现状,结合自身教学经验和实践,提出了几点相应的改进建议,希望能起到促进高校土木工程专业英语教学水平提高的作用。