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801.
王启能 《广西师范学院学报(自然科学版)》2006,(Z1)
九年义务教育课程标准(实验)强调教学过程是师生交往、共同发展的互动过程.在教学过程中要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,使学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程.笔者通过教学实践摸索出结合新教材中“活动”设置的栏目开展学生实践活动、培养能力的有效方法. 相似文献
802.
以二(碘乙基)醚与4,5.二氰乙硫基-1,3.二硫杂环戊烯-2-硫酮为起始原料,采用氰乙基保护与脱保护技术,通过多步缩合反应以较好的收率合成了含4个1,3.二硫杂环戊烯-2-硫酮并硫杂36冠-12(5),给出了目标化合物的有效合成方法,并用1HNMR,MS和EA对其进行了表征. 相似文献
803.
马铃薯是定西农村经济发展的传统产业,也是最具有市场优势和开发前景的特色产业。近年来,定西市委、市政府把马铃薯作为振兴农村经济的第一大优势产业来培育,采取了一系列行之有效的扶持政策,使马铃薯产业得到了长足发展,已经形成了“块状经济”的雏形,促进了农民增收,在区域经济协调发展中发挥了重要作用。为了发挥优势,加快发展,把“定西马铃薯”打造成全国知名品牌,从而进一步提升“定西马铃薯之乡”的知名度。我们在分析定西马铃薯产业发展优势和问题的基础上,提出了定西马铃薯产业发展途径。 相似文献
804.
805.
农业的基础在于种植业,种植业的延续与发展依赖于种子。种子是种植业最基本的、不可代替的生产资料,“春种一粒粟,秋收万颗籽”,形象地描述了种子与农业生产的关系。
那么,汕头市近年来种子工作的状况怎样?笔者把“十五”期间种子工作的成效与存在问题,做如下介绍。 相似文献
806.
807.
808.
810.
王萍 《萍乡高等专科学校学报》2006,(1):50-52
从文学思潮的概念出发,从分析文学思潮的实践形态入手,以“五·四”时期出现的“问题小说”这一具体现象为例,分析其理论主张、整体风格及相应作家的创作实践,从而由这些表面的“群”的现象寻找以现实主义创作方法为重要组成部分的“五·四”启蒙主义文学思潮的特性。 相似文献