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161.
创新能力是21世纪人才必须具备的能力,培养大学生的创新能力应当是新世纪高校物理教育的重要目标。本文分析了创新能力的内涵,结合高校物理教育的实际和时代要求提出高校物理教育应当注重培养学生的创新能力,并讨论了培养学生创新能力的方法。  相似文献   
162.
在实施科技创新过程中,应注重人才在科技创新中的地位和作用;着力构建和培育有利于创新人才脱颖而出的化和环境,并进行制度创新以保障科技创新。另外在科技创新过程中,我们还应注意科学与经济发展相结合;自主研究与引进国外技术相结合;自然科学与社会科学相结合。  相似文献   
163.
本文分析了国内外科技创新形势,对西部地区,特别是陕西、四川、重庆区域的科技创新能力进行重点研究,通过对比指出西部科技创新中所存在的体制、机制方面的问题,提出了西部地区加强科技创新促进经济发展的若干对策。  相似文献   
164.
机械制图的主要任务是培养学生的动手能力,而学生动手能力的培养必须要求教师通过备好制图、布置好制图作业、辅导好制图作业来实现。因此,上好制图课在制图教学中就显得尤为重要。  相似文献   
165.
在化学教学中,培养学生的自学能力非常重要。从课前预习、学习兴趣、课外阅读几个方面进行了论述。  相似文献   
166.
知识经济的到来,赋予了图书馆新的使命,图书馆必将成为知识经济的重要基础,发挥越来重要的作用。  相似文献   
167.
通过对天津市国有大中型工业企业的调查,揭示了国有大中型工业企业技术创新中存在的问题,并对提高国有企业技术创新能力提出了建议。  相似文献   
168.
创新是企业管理的基本职能,是企业生存和发展的基础和动力,技术创新是企业创新的主要内容。技术创新的主体是企业,企业的活动是人的活动,建立合理动态的人力资源体系和有效的用人机制,是提升企业管理水平、推动企业技术创新的根本途径。  相似文献   
169.
管理创新是高校图书馆实现可持续发展的重要因素。面对信息环境下图书馆的巨大变革与发展,高校图书馆必须摒弃传统的管理方式,用新的管理理念建设图书馆:图书馆在可持续发展战略中既是信息的提供者,也是信息的使用者。图书馆立法是实现可持续发展的保障。  相似文献   
170.
功率因数是供电系统中的一个重要指标,负荷的功率因数太低对系统运行很不利,提高功率因数可提高电力系统供电能力,降低网路的功率损耗,减少网路中的电压损失,提高供电质量,降低电能成本,可通过正确选择电气设备、保证电气设备合理运行、人工补偿无功功率等方法提高功率因数。  相似文献   
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