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161.
一个广义Rough集模型及其性质   总被引:1,自引:1,他引:0  
在传统Rough集理论基础上建立了一个广义Rough集模型,并研究了它的有关性质。  相似文献   
162.
AHP排序向量的"近似解法"至少可导出三个解系:K阶行平均法解系、K阶规范列平均法解系和K阶列平均倒数法解系.均在给定的比例判断矩阵的前提下,进行归一化处理,获得各自的排序向量.而当判断矩阵不一致时,其排序向量的结果也存在着差异.同时还存在继续研究的"真序"向量和AHP排序向量的其它近似解法.  相似文献   
163.
籽瓜植株(地上部)的生长发育规律   总被引:1,自引:0,他引:1  
对内蒙古地区有代表性的四个籽瓜品种植株(地上部)的生长发育进行了研究.结果表明:内蒙古籽瓜的全生育期为92-101d,籽瓜植株的生长发育可分为发芽期、幼苗期、伸蔓期和结果期,结果期分为前期(开花座果期)、中期(果实膨大期)、后期(种子成熟期).发芽期、幼苗期以叶为生长中心,伸蔓期、结果前期以茎为生长中心,进入结果中期以果实为生长中心不同生育分期长短的差异主要表现在结果中期的差异上.  相似文献   
164.
吴消元法在精确求解电力系统潮流方程中的应用   总被引:3,自引:0,他引:3  
王维莉  陈陈 《上海交通大学学报》2004,38(8):1260-1264,1268
应用吴消元法求得算例系统潮流方程的全部精确解,得到了其他方法难以得到的完整的Py、Qy曲线,包括低压运行曲线,并通过平衡点稳定性分析,得到节点电压状态参数空间中平衡点稳定与不稳定的区域分界.阐述了系统受大扰动后过渡到低电压运行状态的可行性,为电压失稳机理的探明提供了依据.  相似文献   
165.
马克思的"人的全面发展"思想与素质教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
马克思的"人的全面发展"思想是素质教育的理论根据。按照素质教育的要求,高等教育必须转变以往重专业知识、轻综合素质的人才培养模式,在提高学生的整体素质基础上,注重学生潜力的开发、个性的发展和创新精神的培养。  相似文献   
166.
探讨了我国高等师范化学教育专业的《化学教学论》课程内容体系演变发展的特点和改革的经验,并对一些典型教材的编写特点进行了分析,提出了值得研究的问题。  相似文献   
167.
利用风险投资可以解决西部地区实现跨越式发展所需要的巨额资金。根据我国西部地区的实际情况,在西部大开发中发展风险投资的目标模式应该是培育一个以市场为导向、契约为基础的完善的专业化风险投资体系。在这种风险投资体系的建立过程中政府应起到关键性的作用。  相似文献   
168.
文章就日语专业建设如何创新发展、如何体现万里特色,从转变观念、存在的问题、坚持教育规律几方面进行了总结、分析和研究,同时提出了相应的改革思路.  相似文献   
169.
延迟微分反馈法控制混沌   总被引:1,自引:0,他引:1  
利用可测变量的微商进行反馈,提出了用延迟微分反馈控制(DDFC:DelayedDifferentialFeedbackControl)实现混沌控制的方法。理论证明了微分反馈控制和DDFC控制Lü系统3个平衡点的稳定可控性。在Matlab进行了数值仿真,结果表明,通过调节延迟时间τ和控制增益k,DDFC系统能自动寻找和稳定不同的不稳定周期轨道(UPO:UnstablePeriodicOrbit),实现混沌控制。  相似文献   
170.
文章详细介绍了数学试题库管理系统的模型设计及VBA与word2000Automation技术在其中的应用情况.此试题库管理系统具有系统管理的开放性、学科扩展的通用性、抽题方式的灵活性及排版打印的实用性等特点.  相似文献   
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