闽台物流资源整合模式研究

闽台物流资源的互补性促进物流资源的整合。产业集群、并购、合资及联盟是物流资源整合的常见模式，各种模式存在不同利弊之处，有着不同的适用性。闽台物流相关企业在整合物流资源实践中应充分考虑企业自身所处行业特点、企业规模等影响因素，选择其中一种或多种模式，发挥各种模式的比较优势，达到物流资源整合“1＋1〉2”的效果。     

利用工程图学考试检验学生空间思维能力

为强化未来工程师空间几何思维能力，使其在职业生涯中能清晰准确地利用工程图样表达产品。对学生通过工程图学期末考试进行了空间思维能力测验。改变了以往考试题型和答案固定的常规，使试题呈开放性和灵活性。实践结果表明，该工程图学课程在有限学时内打破了传统的输入式教学，对拓展并激发学生的创新思维能力具有现实意义。     

泛在知识环境下高校图书馆发展对策研究

泛在知识环境是未来社会的数字化信息基础设施。文章分析了泛在知识环境下高校图书馆信息资源建设、信息资源发现及信息服务面临的新形势、新挑战,探讨了相应的应对策略。     

日本科技研究与发展资源分析

以日本总务省历年的《科学技术研究调查》为依据,从R＆D活动的研究主体、经费来源、活动类型、经费支出、研究领域、人员比例等一般统计分析角度,对日本近年来的科技研究与发展,尤其是2009年的数据进行了统计分析,揭示了日本科研发展的特点和方向。     

中职语文课程资源的开发与利用

中职学校语文课程资源的开发与利用，从语文课改的思路与设想有：通过对教材的修订，让更多的鲜活资源注入中职语文课堂；通过引入校园的文化建设，使语文教学更加丰富多彩；通过学生能动性课程资源的开发，提高学生的动手、动口能力；通过利用生活中的课程资源，实现快乐语文教学；通过影视与网络资源的结合，达到人本教育的目的。     

资源型城市绿色转型系统探究

以资源型城市系统为切入点,通过原因维、主体维和目标维三方面分析,从而构建资源型城市绿色转型系统的三维结构模型,并阐释绿色转型系统的现实意义及其实现途径,促进资源型城市的可持续发展.     

运用信息技术，构建新型教学结构

主要阐述了教学结构的概念，并从几个不同侧面论述了构建新型教学结构的必要性和迫切性，进一步分析了信息技术的特点和优势以及对构建新型教学结构的现实意义．     

坚持以人为本理念 实现企业健康发展

"人品优先、能力适度、敬业为本、团队第一"的理念,是企业人力资源部门应把握的原则,也是全体员工共同遵守的守则.     

分子构型转换方法的教学研究

就有机分子的不同构型表达式如何转换为费歇尔投影式及费歇尔投影式之间的相互转换的规律进行了探讨,帮助学生建立良好的空间思维,理解分子立体表达形式与平面表达形式之间的关系,帮助学生掌握平面内不同的表达式进行相互转换的正确方法.这些方法简单而有效地帮助学生们正确地判断两个化合物是同一化合物,还是对映体异构体或非对映异构体.     

高校图书馆数字资源利用的调查与分析——以南阳师范学院图书馆为例

通过网络调查和开放式问卷调查的方法,对南阳师范学院图书馆数字资源的网络点击率和用户使用情况进行了调查,通过调查了解了影响用户使用图书馆数字资源的因素以及用户对图书馆数字资源建设、管理与服务的满意度,提出了提高高校图书馆数字资源利用率的策略.