浅谈提高实习教学质量

阐述了实习教学在职业技术学院教学中的重要性,提出了要想提高实习教学的质量,必须提高教师的素质;必须合理、灵活、熟练地运用生产实习教学法;必须要产教相结合:必须保证一定的实习教学时数;必须加强实习教学管理.     

基于UML的交互式练习和综合测试系统设计与实现

采用UML面向对象建模语言，按照统一软件开发过程的思想指导进行分析与设计，并利用ASP技术实现了一个交互式练习和综合测试系统；对系统进行静态与动态建模，使系统结构的分析与设计和编码同步，简化了实现编码，提高了代码的重用性，使系统具有可扩展性和可维护性．     

从科学的社会研究到科学的文化研究

后库恩时代的科学论的进展是从科学的社会研究走向科学的文化研究，其实质是科学观念的变迁，即以实践的科学观取代表象的科学观。宏观上对科学论的进展作出描述，提出科学的文化研究所面临的难题以及解决进路，即强调科学的文化研究的实践性与反思性特征。     

GIS专业野外实习刍议

GIS专业野外实习同地理专业野外实习相比，在实习要求、实习侧重点上相异很大．根据目前GIS专业野外实习中普遍存在的问题，就实习的目的目标、实习内容、实习操作程序等问题进行了论述．     

制度创新的实践反思

中国社会20年来的巨大变化归功于改革，制度创新是改革的主旋律，制度创新重新调整了人的关系，激发出他们的社会活力，其成功的要旨在于适应了生产力发展的要求。     

课程建设:高等学校教学改革成败的关键

课程建设是高等学校教学改革成败的关键,它是一项复杂的系统工程,涉及对课程基本理论的理解、课程建设的目标与任务、现代课程观及课程建设的实践过程等诸多方面,只能循序渐进地进行课程变革,不能急功近利.     

多元文化视野中的自我迷失——就实践美学问题与章辉博士商榷

实践美学的代表人物以实践本体论为基础,不仅正视变化了的审美文化现象,而且注意批判地吸收西方现代和后现代的思想资源以完善实践美学。章辉博士对此视而不见,这恰恰体现了他在多元文化视野中的自我迷失:热衷于追随西方新兴思想资源却对之缺乏必要的审视和反思,推崇西方思想资源却低估、甚至否认经中国本土发展的思想资源,如实践美学,从而使其分析和判断有失清醒、冷静和公允。     

实习教学的改革与实践

结合发酵工程及设备课程实习教学的实际情况,针对存在着的现实问题,根据几年来的教学改革与实践,提出了解决实习教学问题的可行措施。     

国际贸易实务模拟实验课程探索

《国际贸易实务》是一门具有涉外经济活动特点的实践性很强的综合性、应用性课程。但在以往学生只能在课堂教学中对国际贸易实务流程获得基本的理论知识,在实习过程中动手能力极差。而国际贸易实务模拟实验课能让学生了解和掌握进出口基本程序和操作技能,对培养学生的创新意识和实践能力具有重要作用。教师应不断改进实验方法,鼓励学生广泛参与课内外实验,构建适应实用型人才培养的实验教学平台。     

浅谈研究生实践能力提高的一种途径

开展研究生的社会实践活动是激发研究创新意识,提高实践能力,使其素质全面提高的一种途径。本文就研究生社会实践活动的前期预备工作,活动的具体内容和任务以及完成后的工作总结等方面展开分析和探讨。