成衣展示数字化的探索

通过对三维图形设计软件、虚拟实境技术等相关技术的探讨,力图论述成衣数字化展示的可行性。     

新形势下财务报告改进与发展之我见

在知识经济条件下,人们对会计信息的要求不断发生变化。为了适应朝代发展的需要,应在基本肯定现行财务报告模式的前提下,通过充分提示、实时报告、非财务信息的披露、编制预测财务报告、编制分部报告等方法来加以改进和完善,以便为会计信息使用者提供更有效的服务。     

刺激呈现率影响小鼠下丘神经元声反应特性

自由声场条件下,以强度为特征频率阈上5dBSPL、时程为40ms的短纯音为声刺激,记录了小鼠下丘神经元对不同呈现率（0．5～20Hz）的声刺激反应．结果显示,随呈现率的增高,绝大多数神经元（87．3％,103／118）的冲动发放数单调下降,少数（12．7％,15／118）神经元的冲动发放数呈非单调变化,冲动发放数与刺激呈现率之间有显著相关性．即使在低范围内改变呈现率也能显著影响多数神经元的声反应特性,其临界呈现率及最大呈现率低于3．3Hz的神经元分别超过70％（75．4％,89／118）和40％（44．9％,53／118）．此外,提高刺激呈现率,部分神经元（17．8％,21／118）的发放模式发生改变,主要是由紧张型或相位爆发型向相位型转变．可见,下丘神经元声反应特性与声刺激呈现率密切相关．     

使用Delphi直接编辑演示文稿的实现方法

总结了三种使用Delphi生成演示文稿的方法.结合编程实例介绍了Delphi 7.0中的PowerPoint组件的功能,以及利用这些组件完成在Delphi中操作Microsoft PowerPoint的方法,就实现Delphi对演示文稿直接操作进行了探讨和分析.     

“民法学3”课程合作性学习教学模式探讨

为培养法科学生自主学习精神与学习习惯、团队合作意识及将理论知识运用于实践之能力,研究者以“大班授课、小班研讨”为模式,引入“合作性学习”机制,采用了学习研讨、学理案例研讨、实务案例研讨、合同谈判与文书制作研讨等不同研讨类型,在“民法学3”课程教学中提出并实施了一系列富有成效的教学改革,并对今后如何进一步提升改革效果进行了相关思考。     

随机需求下半导体生产车间的物流系统仿真优化

针对随机需求下具有“添加/卸除机器”特点的动态多阶段生产布局问题,建立其数学模型和批次到达速率公式.通过研究机器的添加/卸除规则,分析了添加和卸除机器事件以及3种调度准则,建立了随机需求下的仿真优化算法.通过算例验证了仿真优化算法的有效性以及仿真系统的有效性.     

<Emphasis Type="Italic">The Art of War:</Emphasis> Innate and adaptive immune responses

Research over the last several years has greatly advanced our understanding of the mechanisms by which the immune system functions. There exist two main branches of immunity, termed innate and adaptive immunity. Innate immunity uses the genetic memory of germline-encoded receptors to recognize the molecular patterns of common pathogens. Adaptive immunity, akin to somatic memory, is a complex system by which the body learns to recognize a pathogens unique antigens and builds an antigen specific response to destroy it. The effective development of the overall immune response depends on careful interplay and regulation between innate and adaptive immunity. Here we review our current understanding of how these integrated systems distinguish targets against which a response is appropriate and neutralize potentially pathogenic challenges.Received 8 May 2003; accepted 2 June 2003     

初中数学例题教学技巧

在初中数学教学中，有效的例题讲解，对于提高学生分析问题和解决问题的能力是一个必需的教学环节。针对初中的特点，提出了几种例题讲解技巧。     

警体教学中讲解与示范的艺术

在警体组织教学中讲解与示范是教学的重要手段，是徇警体教师教学能力的重要标志，教学时要注重教学艺术，讲究教学技巧，以提高教学效果。     

Gamma分布列的极限分布

李文琦、邱彪骥［１］证明了：若ｘｎ　ｘ，ｘｎ的特征函数为（１－　）－Ｐｎ，（ｂｎ＞０，ｐｎ＞０）且Ｄ２（ｘｎ）→Ｄ２（ｘ），则Ｘ的特征函数为（１－　）－ｐ，（ｂ＞０，ｐ＞０），或为ｅｉｒｔ，本文是在较弱的假设ｐｎ＝Ｏ（ｂｎ）之下，得到同样的结论。