论公众参与环境影响评价的理论基础

本文探讨了公众参与环境影响评价的理论基础,指出环境问题的外部不经济是其经济根源;市场和政府在环境保护方面的双重失灵是其经济动因;环境权理论的形成和发展则为其奠定了法律权利基础.     

普通高校武术选项课学生参与学习评价体系的构建

分析了普通高校武术选项课学生参与学习评价体系构建的缘由,提出了具体的评价标准和评价办法,为普通高校武术选项课建立具有可操作性的学习评价体系提供可资借鉴的经验。     

“参与型”高校思想政治理论课课外教学模式探讨

“参与型”高校思想政治理论课课外教学模式的建立,是通过教师引导学生参与教育资源的开发、进行课题研究的研究性学习、提供学生实践的机会等多种方式构建;是尊重学生的主体地位,搭建开放式的教学平台,提高思想政治理论课实效性的途径。     

少数民族老年群体社会参与问题的研究评述

我国民族众多,社会、经济的地区差异,城乡差别、发展不平衡的现实,使得少数民族地区老年人问题及其解决的特殊性呈现于人们面前.目前,老年人的"老有所为"问题跟"老有所养"问题一样日益受到学界和政界的关注,就国内对老年群体社会参与问题的研究进行梳理,立足于探讨少数民族地区老年群体社会参与问题的解决,提供一种既符合少数民族地区老年群体特点,又能适应少数民族地区发展需要的路径选择.     

巧用自制小实验实施物理课的体验性学习

"体验性学习"是以学生动手操作、直观感受等活动方式,作为思维活动的基础去认识和获取新的知识的学习方法.分析了用物理"小实验",让学生进行体验性学习的目的、方法、优点.     

珠江三角洲农民工健康状况与体育参与

通过对珠江三角洲农民工的健康状况及体育参与的现状进行了调查,分析影响农民工健康的主要因素,说明体育锻炼对身体健康有重要的影响。     

试论以资源定位的海洋功能区划

海洋资源具有多种功能,不同的利用者、不同部门在其利用上的矛盾冲突往往造成海洋资源的无序开发,甚至海洋生态系统的破坏.海洋功能区划是解决海洋资源利用冲突的有效手段之一,但是目前的海洋功能区划在认识和实践方法等方面还存在一些不足.本文以浙江省宁波市象山港的海洋功能区划为研究案例,坚持资源定位和公众参与等原则,根据象山港各个区段自然属性的差异将其划分为七个海区,并应用环境经济学的分析方法论证资源的最佳利用方式,从而确定了整个海域和七个分区的主导功能.以资源定位的海洋功能区划对于海洋资源的持续利用具有长远的指导性.     

农民工在流出地的政治参与探微

改革开放后,农民工大量外流,且有增长的趋势,但农民工的政治参与却呈现边缘化和非制度化的特征,同时,农民工的大量外流也深深影响着其在流出地的政治参与。我们应正视这一现实,整合动力,突破阻碍,构筑平台,走出农民工在流出地的政治参与困境,推动农民工在流出地有序、有效、合法的政治参与。     

基于模态扩展的变速器箱体振动识别及辐射噪声优化

提出一种基于模态扩展技术的变速器箱体振动识别方法.以某变速器为例,应用有限元方法计算出变速器箱体的模态频率和特征向量,通过试验测得箱体在运行工况下部分点的振动加速度,将振动加速度映射到有限元模型上,得到各阶模态的参与因子,依据模态参与因子与特征向量识别箱体有限元模型中所有节点的振动加速度.研究表明,识别出的加速度值与实测值的最大平均残差为9.7%,基于模态扩展技术的箱体振动识别方法有效.最后根据识别的加速度计算变速器箱体辐射声功率,确定了3个辐射声功率较大的区域并进行优化,优化后的变速器箱体辐射声功率最大下降1.8dB.     

试论我国农民工基层政治参与的渠道

农民工有序的政治参与是构建社会主义和谐社会的客观要求。农民工的基层政治参与是其参与的主要方面,但是却面临渠道不畅的问题。通过对农民工基层政治参与不畅的分析,提出应在政府主导的情况下,保障农民工行使参政权。