考虑内摩擦角影响的开口管桩极限承载力理论分析

针对桩内土塞的存在导致开口管桩极限承载力力计算的困难,在别列赞策夫理论的基础上,将开口管桩的桩壁和桩内土塞分别按刚、柔基础对待,考虑持力层土内摩擦角对桩壁和土塞的影响,推导出了持力层为砂土的开口管桩单桩极限承载力公式。选取12组算例对该承载力公式进行计算,结果表明：当持力层土的内摩擦角越大、桩长越长、桩内径越小时,土塞端阻应力和桩壁端阻应力的差值就越大;当持力层土内摩擦角大于30°时,用该表达式计算出的开口管桩极限承载力值比用 JGJ94—2008《建筑桩基技术规范》方法计算值大很多,说明用该规范计算的承载力还有很大的安全储备。     

《光电子学》课程中实施研究性教学的策略探索

针对《光电子学》课程教学内容和特点进行深入研究,结合我国地方院校实际教学水平,将研究性教学有机融合到日常教学活动中,采用立体式教学、案例教学、开放式提问、学习汇报、论文考核和参观学习等多种教学方式,可以有效增强学生学习兴趣,活跃课堂气氛,锻炼学生科研能力和创新精神,同时巩固学生的专业思想,获得良好的教学效果。     

基于WWW的题库系统设计与开发

在进行需求分析的基础上,对基于WWW的高等院校通用题库和考试系统的设计与实现中所涉及到的题库系统的结构、管理模式、组卷策略、在线考试等相关问题进行探讨,设计开发出一套适用于高校多学科特点的题库系统.     

工程制图试题库应用系统的开发

讨论了一个工程制图试题库管理软件系统的组成，基本功能及其开发方法，得出了几个同类软件开发中解决难点问题的结论．     

浅析房屋施工中常见的问题与质量控制

本文针对房屋建筑施工中存在的问题，提出全面加强质量管理若干措施，希望为广大建筑施工人员提供参考与借鉴。     

"创新精神"培养在数学教学中的一些实践与思考

文章结合初中教学实际情况，从创新精神的树立、培养、强化三个方面阐述了中学数学教学中创新精神教育的一些实践与思考。     

对合理确定考试题量的探讨

本文根据抽样理论对考试题量从考试实质、影响试题量的因素、建立题量的数学模型及题量计算等几方面进行了讨论和研究。     

浅谈监理工作中的三控制两管理一协调

通过浙江申苏浙皖高速公路第三驻地办的监理实践，文章对监理工作中的三控制两管理一协调进行初步的总结。以期对监理工作具有一定的借鉴意义。     

视窗界面下的物理化学试题库

利用已有的试题数据。编写一个视窗平台下的试卷生成程序。并结合目前流行的字处理软件WORD，即可在短时间内组成几份试卷，且能进行基本的排版，如设置页脚等。     

问题型物理习题的解答及其策略

问题型物理习题是指生疏性物理习题,它是问题的一种特殊类型.根据物理问题的定义,提出了问题型物理习题解答的四个特点和认知心理活动模式;分析和阐述了问题型物理习题解答策略中的五个步骤:习题提出,习题分析,习题求解,习题验讨,习题应用;着重讨论了求解阶段的两种模式:尝试错误式和直觉顿悟式.