基于信用障碍视角突破我国小微企业信贷融资约束

在我国经济体系中，小微企业起着举足轻重的作用，但是随着其迅速发展的同时，许多问题逐渐暴露。其中，融资问题成为阻碍小微企业进一步发展的最大障碍。因此，解决小微企业的融资问题迫在眉睫。文章从信用障碍视角对小微企业融资困境进行诠释，提出了适合当前小微企业发展的信用评价体系，使资金顺利流入小微企业，破冰小微企业融资约束，推动小微企业健康持续发展，为国民经济发展作出微薄贡献。     

常见打印故障的排除方法

介绍了打印机不打印和打印乱码这两种打印故障,并在分析其产生原因的基础上提出了排除打印故障的思路和方法。     

大学生英语听力障碍及培养策略探析

大学生面临着一些常见的英语听力难题。提出有效、实用的听力能力培养策略，有助于解决长期困扰中国学生的英语学习效率低下的问题。     

儿童运动技能障碍诊断工具的研究

儿童运动技能障碍日益受到医学、教育和心理学界的重视,其早期诊断与干预对儿童有着至关重要的意义。本文在介绍运动技能障碍这一术语的定义与演变后,分析了运动技能障碍诊断的研究现状。在此基础上,文章详细分析了已有诊断工具专业性过强、施测时间过长、未考虑中外障碍儿童的差异性等局限,设计开发了儿童运动技能障碍诊断量表,并使用SPSS软件进行了信度与效度的检验,结果表明量表具有较高的信度和效度。     

浅析高中学生数学思维障碍的原因及解决途径

如何减轻学生学习数学的负担,提高高中数学教学的实效性.本文通过对高中学生数学思维障碍的原因分析,提出了具体的解决方法,以起到抛砖引玉的作用.     

消除既得利益集团影响是思想解放的最大障碍

思想解放是改革开放的先导,思想解放的关键就是要破除障碍,而追根溯源,阻碍思想解放的障碍无不来源于既得利益集团:政治既得利益集团和经济既得利益集团.因此,突破这两大既得利益集团的重围,就成为当下思想解放的关键.     

结构实验室的项目设置与学生创新能力培养

结合地方本科院校结构实验室建设设计，探讨新时期下如何在体现培育学生的创新能力，培育学生的工程务实能力下的实验项目的开设和组织。茂名学院提出了结构实验室实验项目设置的构想，认为实验项目的设置，既要能够满足理论课程感性认知的需要，同时又能形式活泼适合于充分发挥学生富于创造的想象力，综合运用已经所学过的多门课程的有关知识和技能。     

重庆市县域农业转型发展时空演化及障碍因素分析

为推进重庆市农业农村现代化建设,以重庆市中心城区外的29个区县作为研究区,从农业生产主体、农业生产水平、农业投入、农业产业化等4个维度构建研究区县域农业转型发展评价指标体系,结合熵权法、TOPSIS法、空间自相关分析以及障碍度模型分析了2011—2020年研究区县域农业转型发展的时空演化及障碍因素。结果显示：1) 2011—2020年研究区县域农业转型发展水平整体上呈上升态势,各区县农业转型发展综合评价指数的平均值由2011年的0.260 6增长至2020年的0.432 2,且研究区县域农业转型发展过程经历了初步发展、平缓发展、快速发展等3个阶段。2)研究区县域农业转型发展水平最高的区域为渝西片区,其次是渝东片区,再次是渝东南片区,最低的是渝东北片区;高水平农业转型发展的区县数量占比由10.3%增至24.1%。3)研究区县域农业转型发展具有较强的全局自相关性,“高-高”集聚区主要位于渝西片区,“低-低”集聚区主要位于渝东北片区。4)从大的维度上看,渝西和渝东片区县域农业转型发展的主要障碍因素分别是农业产业化和农业投入,而渝东南和渝东北片区县域农业转型发展的主要障碍因素均为农业生产水平和...     

Critical Systemic Praxis for Social and Environmental Justice: A Case Study of Management,Governance, and Policy

Internationally, globalization has been paradoxically translated into colonization, economic rationalist development, nationalism, and closure born of a fear of the implications of globalization and global markets for the least powerful countries, regions, and interest groups. Social problems in terms of the economic rationalist approach are increasingly individualized and citizenship models emphasize the responsibility of individuals and families. Many current human service and social policy models in Australia (as elsewhere) are nonsystemic (psychological, medical, education, crime prevention, and economic). The paper reflects on an experience of undertaking a study of the life chances of citizens in a remote region of Australia. This is a paper about doing systemic thinking and practice in Alice Springs (Mpwartwe, or caterpillar dreaming) as a social policy researcher attempting to use and advocating a participatory action research approach to social policy development based on a multisite, multimethod research design of perceived, expressed, and normative needs.     

英语听力障碍及其提高方法

大学英语是一门实践性强、注重语言实际运用能力的课程 ,良好的听能是语言交际不可缺少的条件。该文分析了影响听力的主要障碍 ,即心理障碍、信息障碍、理解障碍 ,并针对这些障碍提出了相应的对策