中国近代丝织物的产生和发展

中国近代丝织物既继承了古代的优秀传统,又具有反映时代变化的新特征。而一般的外来影响,特别是西方的冲击,主要促进了中国近代纺织业的变化。这些新特征的形成,有着科技和服饰文化两方面的背景。中国古代(起源于唐朝,即公元618—907年)一向有由官方将丝织物进行大类划分的传统。近、现代的新、老14大类分类标准(老标准用于60至70年代,新标准至今有效),正是在此基础上结合当时实际情况而形成的。文中对大类的类名也进行了讨论。     

股份制：建立现代企业制度的重要选择

研究了建立现代企业制度过程中，对国有企业进行股份制改造的意义以及首先要解决的问题，认为将国有企业改造成股份公司，有助于重塑国家和企业的关系，促进政企分开，使企业自负盈亏，提高效益。指出股份制改造是一个复杂的系统工程，有三个问题要首先解决好，即债务问题，富余人员安置问题以及产权的自由流动问题。     

浅谈工业企业的财务内部控制

财务内部控制是现代企业管理制度的重要组成部分，在企业发展过程中具有重要作用。论述了财务内部控制的概念、目的、主要内容，针对存在的问题，就如何强化管理提出了若干看法。     

利用现代物流促进农业发展

文章就我国农业发展中出现的一些问题 ,提出了运用现代物流来减缓和解决农业发展中的问题。详述了我国农产品物流的特点及现状 ,并从物流角度就如何解决农业发展中的问题提出了几种方法     

现代教育理论与信息检索课程的教学模式

通过对信息加工学习论、人本主义学习论、建构主义学习理论、苏霍姆林斯基的自我教育论、情境学习理论及参与理论等西方现代教育理论的简要分析,结合信息检索课的学科特点,提出了基于上述教育理念的信息检索课的教学模式。     

荀子的生态伦理思想的当代价值

近两个世纪以来，人类科学技术的发展，迅速地改变了我们的生存环境，因而也使自己面临严重的生态冲击。今天，可持续发展已成了人类是否还有可能继续获得更加繁荣的未来的关键。本文通过历史考察和概念分析说明了荀子提出的人定胜天和人天协调的统一性，以及它对可持续发展的当代价值。     

更新教育思想和教育观念,保障西藏大学持续健康发展

为迎接教育部本科教学工作水平评估,西藏大学在全校范围内开展了教育思想和教育观念大讨论。本次教育思想和观念的大讨论,指导思想明确,注重探讨教育教学改革的热点问题,参与面广,同时学习与讨论相结合,注重提高思想认识。通过大讨论进一步转变和更新了教育思想和教育观念,形成了提高教学质量、教学科研相互依存和促进,以教师为主导,以学生为主体,知识、能力、素质辩正统一和构建终生教育体系的教育思想,同时结合教育思想大讨论提出了西藏大学今后的教育与教学改革思路。     

现代化图书馆的创新机制

我国现代化图书馆面临5个方面的创新,即思维的科学性、学科的系统性、管理的理性化、人力资源的复合性、馆藏资源的多质性。     

资源枯竭型城市劳动力向现代农业转移规律——主要基于对辽宁省阜新市的调查

以对阜新市的调查为基础,探讨了资源枯竭型城市经济转型的问题,认为阜新市安置下岗失业矿工再就业最具有特色的渠道是发展现代农业。指出阜新市的这种做法是资源枯竭型城市解决就业问题的一条新途径、新规律,值得其他同类城市借鉴。     

科技英语新词探析

深入探析了科技英语新词的来源、构成特点及方式,并对诸种方法加以分析归类,旨在揭示科技英语词汇不断发生和接受的客观规律.