首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   8421篇
  免费   232篇
  国内免费   360篇
系统科学   498篇
丛书文集   204篇
教育与普及   43篇
理论与方法论   49篇
现状及发展   44篇
综合类   8157篇
自然研究   18篇
  2024年   30篇
  2023年   63篇
  2022年   104篇
  2021年   123篇
  2020年   136篇
  2019年   111篇
  2018年   106篇
  2017年   117篇
  2016年   125篇
  2015年   265篇
  2014年   571篇
  2013年   410篇
  2012年   623篇
  2011年   674篇
  2010年   471篇
  2009年   510篇
  2008年   607篇
  2007年   697篇
  2006年   592篇
  2005年   523篇
  2004年   384篇
  2003年   280篇
  2002年   256篇
  2001年   232篇
  2000年   167篇
  1999年   145篇
  1998年   127篇
  1997年   119篇
  1996年   82篇
  1995年   53篇
  1994年   53篇
  1993年   54篇
  1992年   37篇
  1991年   26篇
  1990年   32篇
  1989年   29篇
  1988年   37篇
  1987年   19篇
  1986年   7篇
  1985年   6篇
  1984年   4篇
  1981年   4篇
  1955年   2篇
排序方式: 共有9013条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
网络图书馆研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
介绍了网络图书馆的概念及其特征,阐述了网络图书馆的服务内容,分析了网络图书馆的运行模式和管理体制。  相似文献   
52.
目前,一些地方公共图书馆落后的组织结构、管理方式以及淡薄的服务意识,已远远不能适应当前社会的需要。针对地方公共图书馆存在的问题,提出一系列改进措施,旨在使地方图书馆更好地为社会公众服务。  相似文献   
53.
论述了大运高速公路立体绿化的原则,探讨了大运高速公路立体绿化模式。  相似文献   
54.
分析了培养学生创造能力的重要性,指出传统教学模式存在的弊端,论述了培养学生创造能力的方法,介绍了一种创造教育教学模式——创造性问题解决教学模式。  相似文献   
55.
高校"助理班主任"模式的利弊分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
在高校中实行“助理班主任”制度,有利于高校学生管理工作的进行,有利于学生能力的提高,但这一模式还存在一定的问题,这就需要我们进一步探索。  相似文献   
56.
从两个未耦合的Morse振子出发,首先研究了两个动能耦合的Morse振子系统局域模区域内的分岔结构.发现对弱耦合参数δ,相空间中局域模谐振nm共存与系统能量ε通过不等式 √1/1-ε≥n/m≥√1- ε相关联.同时报导了对称伸缩本征模的分岔现象与能量及耦合常数的关系.在弱耦合参数δ下,在非常低的能量区域内,对称伸缩经历一个pitch-fork分岔.随后,局域模随能量的增加逐渐形成.对中等高能量ε,对称伸缩本征征模在耦合参数范围[-1,0]内由不稳定到稳定到不稳定等交替变化.  相似文献   
57.
管理类专业集中毕业实习模式探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
分析了“自主联系,分散实习”模式存在的一些问题,提出了“集中毕业实习”模式,并对管理类专业学生集中毕业实习模式提出几点要求。  相似文献   
58.
基于ASP.NET的毕业设计选题系统构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
介绍了ASP.NET技术,并对基于ASP.NET技术开发的B/S结构毕业设计选题系统的功能进行了详释。  相似文献   
59.
广西大学安全工程专业教学改革探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据广西大学专业设置以及广西生产行业特点,将已有安全工程本科专业培养方案及培养模式进行修改,其中以石化、矿山、造纸及制糖四大培养模块来进行,每个模块专业必修课程都为原来的专业必修课程,在专业选修课程中分别设置石化、造纸及制糖主要工艺及设备课程,以便安全工程本科专业毕业生在工作中能更好地将安全专业知识融入进实际工作中,确保广西安全生产工作长期、有效进行.  相似文献   
60.
介绍了国内外的环境教育历程,分析了国内目前教育模式的变化,提出了构建全方位教育体系的措施。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号