全文获取类型
收费全文 | 36193篇 |
免费 | 1229篇 |
国内免费 | 2260篇 |
专业分类
系统科学 | 1769篇 |
丛书文集 | 1309篇 |
教育与普及 | 216篇 |
理论与方法论 | 77篇 |
现状及发展 | 134篇 |
综合类 | 36175篇 |
自然研究 | 2篇 |
出版年
2024年 | 132篇 |
2023年 | 245篇 |
2022年 | 417篇 |
2021年 | 444篇 |
2020年 | 485篇 |
2019年 | 430篇 |
2018年 | 437篇 |
2017年 | 544篇 |
2016年 | 622篇 |
2015年 | 964篇 |
2014年 | 1611篇 |
2013年 | 1266篇 |
2012年 | 2050篇 |
2011年 | 2188篇 |
2010年 | 1683篇 |
2009年 | 1988篇 |
2008年 | 1789篇 |
2007年 | 2582篇 |
2006年 | 2110篇 |
2005年 | 1999篇 |
2004年 | 1851篇 |
2003年 | 1708篇 |
2002年 | 1493篇 |
2001年 | 1285篇 |
2000年 | 1095篇 |
1999年 | 1047篇 |
1998年 | 865篇 |
1997年 | 854篇 |
1996年 | 800篇 |
1995年 | 690篇 |
1994年 | 637篇 |
1993年 | 606篇 |
1992年 | 538篇 |
1991年 | 483篇 |
1990年 | 487篇 |
1989年 | 420篇 |
1988年 | 383篇 |
1987年 | 270篇 |
1986年 | 127篇 |
1985年 | 32篇 |
1984年 | 14篇 |
1981年 | 2篇 |
1955年 | 9篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1.
张守田 《阜阳师范学院学报(自然科学版)》2003,20(2):46-49
本文通过典型例题的求解与评析,探讨了级数敛散性的解题思路与技巧,对学生判定数项级数敛散时经常出现的错误与问题,提出了具有针对性的解决方法。 相似文献
2.
互交式教学法在高校女生体育教学中的运用 总被引:1,自引:0,他引:1
根据普通高校女生心理特征,运用有关教育学理论,在高校女生体育教学中设计了互交式教学法,并与传统的教学方法进行了实验对比。 相似文献
3.
首先分析了Mogi模型的经典最小二乘反演由于出现矩阵奇异或接近奇异而发散的局限性,决定采用具有全局高效搜索性和优化计算时不需要求导的遗传算法来反演火山区压力源参数。反演程序调用Matlab7.0 Release14工具箱中的选择、交叉和变异等相关程序。最后应用该程序和长白山天池火山区水准和GPS观测资料联合反演火山区压力源参数,经过比较遗传算法和阻尼最小二乘方法的反演结果,可看出2种方法结果近似,可见此方法方便快捷地实现了目标函数的最小化。 相似文献
4.
Zhou Cun-sheng 《科技信息》2008,(23)
本文介绍了一种解非线性代数方程组的数学方法——牛顿-拉夫逊法,并将其应用于电力系统潮流计算中。采用本文方法的计算结果表明该教学方法在电力系统潮流问题中是收敛的;同时计算结果与电力专业软件的计算结果保持了一致,从而验证了结果的正确性。 相似文献
5.
中药材中孳生粉螨的初步调查 总被引:1,自引:0,他引:1
本文采用清水漂浮法和塔氏电热集螨器分离法,共分离中药材样本124种,1240份,从中分离出粉螨45种,隶属7科23属.得出结论:中药材粉螨的污染严重,应加强对中药螨类的防治,以保护中药材及预防人体螨病. 相似文献
6.
某库岸滑坡稳定分析及治理措施研究 总被引:1,自引:0,他引:1
从地质条件出发,详细分析了滑坡的成因,以大型的岩土工程数值分析软件(ADINA)为研究手段,建立有限元计算模型,用强度折减的方法分析了滑坡体在初始工况、蓄水工况、暴雨工况、水位骤降工况和地震工况下的稳定情况,根据滑坡的失稳情况,在综合考虑的基础上,提出了削坡减载和地表排水相结合的治理措施,计算结果表明,治理措施是可行的,研究结果对设计和施工具有较大的参考价值. 相似文献
7.
公共教育学教学中存在着诸多的问题,概括起来主要有以下几个方面:一是有些教师授课违背教育学本身的要求;二是学生被动学习;三是部分教育学知识的老化;四是教学方法落后。这些问题的存在严重制约着合格教师的培养。为了解决教育学教学中存在的问题,必须坚持教学改革。第一,努力发挥教师的榜样和示范作用;第二,调动学生学习教育学的积极性;第三,坚决摒弃陈旧的知识,不断充实新内容;第四,改革教学方法。 相似文献
8.
高瑞泉 《杭州师范学院学报(社会科学版)》2003,(4):1-6
思想史的研究方法与研究对象有十分密切的关系。通常情况下,研究对象多少已经决定了合宜的方法。甚至可以说,合宜的方法内在于对象,至少是内在于主体和对象的关系。思想史的研究有两条边界,一条是向上的通向哲学、形而上精神的世界;另一条是向下深挖的通向社会的、形而下生活的世界。思想史的这两条边界决定了思想史研究的主要方法取向。 相似文献
9.
本文推导出膜电极恒电位阳极溶出极限电流方程式,以平面厚汞膜电极对该式进行了实验验证。实验结果与理论式基本相符。 相似文献
10.
张亚平 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2002,16(2):92-94
根据发散思维与收敛思维的辩证关系 ,论述了田径课培养学生发散思维的 3种方法 ,有利于表现个性 ;全方位地培养学生与老师之间的有效交往能力 ;激发学生潜力 ,发展学生的兴趣 ;在安排时间、搜集资料、自我评价等方面培养了学生独立的学习能力 . 相似文献