社会智能科学的形成和发展

介绍了<社会智能科学>一书出版以来的研究进展.从"思维科学"研究和"创造力"的形成等方面论述了"社会智能"的形成和涌现,从"智能涌现"的角度具体讨论了"以人为主、人-机结合综合集成方法论"的重要作用,并且介绍了"社会智能工程"的范例:"综合集成研讨体系"的应用及基于思维科学研究引领国际"知识引擎"的最新发展.     

基于社会计算和平行系统的动态网民群体研究

动态网民群体(cyber-enabled social movement organizations,CeSMOs)将是近期信息、控制、智能科学等领域的研究焦点.本文简述CeSMOs的背景、现状、趋势和意义,并提出利用基于ACP概念的计算与平行系统方法来研究动态网民群体.通过人工组织对CeSMOs进行建模表示,采用计算实验对其进行分析评估,利用平行执行对其监控和管理.在此基础上,进一步探讨社会计算与平行系统的未来研究方向及方法.最后简要评述相关研究工作在产业发展中的可能作用及对社会演化的可能影响.     

总体分析法在非对称两流中间包水模型中的应用

为了解决经典组合方法处理多流中间包停留时间分布(RTD)曲线过程中出现的负死区体积分率问题,利用总体分析法对多流中间包各流的RTD曲线进行合成预处理,得到特征RTD曲线.然后利用经典组合方法处理特征RTD曲线,获得评价多流中间包流体流动的整体评价参数.非对称两流中间包水模型实验结果表明,Sahai修正方法仍会出现负死区...     

论高职院校图书馆特殊精神的培养

图书馆精神包括一般精神和特殊精神。详细论述了高职院校图书馆特殊精神的内涵,阐述了培养图书馆特殊精神的途径。     

部分线性变系数模型的Liu估计

研究了部分线性变系数模型中参数分量的有偏估计问题.基于Profile最小二乘方法和Liu估计法构造了参数分量的Profile-Liu估计和剖面最小二乘广义Liu估计,并在一定的条件下,证明了Profile-Liu估计优于Profile最小二乘估计,剖面最小二乘广义Liu估计优于Profile-Liu估计.     

基于分句匹配的哼唱音乐检索系统的算法研究与实现

提出一种以分句匹配为基础的哼唱音乐检索的系统架构及实现方法.首先建立以分句为基础的歌曲旋律特征库,之后采用改进的自相关函数法提取哼唱的基音序列,经规整化处理后,生成与歌曲旋律特征库所一致的特征,然后采用分句匹配方法进行检索.经过实验分析,结果表明这种新的处理方法对于哼唱音乐检索的正确率有明显的提高.     

Exploration of opportunity costs and consideration exploration of opportunity costs and consideration for future generations: Two lasting contributions to systems thinking

In his numerous writings C. West Churchman has shown how the systems approach can be used to secure improvements in the human condition. Specifically one must think holistically. Two concepts—exploration of opportunity costs and consideration for future generations—underline whole systems thinking. The author argues based on his own experience that these tools of the human intellect are among the most lasting contributions Churchman has made to systems thinking.     

民俗学与人类学——人类学学者访谈录之三十四

民俗学是研究民众生活层面文化的学问,与文化人类学关系最为密切。民俗学强调要把民俗事象作为活态文化来研究,当前民俗学研究更应结合田野调查不断升发一些新的问题,然后展开讨论,从而丰富民俗学的理论。民俗志不仅要记录、描述民俗事象,而且要说明和解释民俗事象。民俗志是一种文化自觉的书写,地方民俗志的编写应以标志性文化提领。     

高职院校电脑辅助设计(photoshop)课程改革

电脑辅助设计在高职高专院校艺术设计课程中占有重要地位,在毕业生就业过程中,设计公司特别重视学生的实践操作与创意能力,通过大量的社会调查,论文从教学改革的重要性和必要性,到教学改革的具体措施等各个角度,提出自己鲜明的观点,对提高高职院校艺术设计专业的教学质量有重要意义。     

关于提高学生英语写作能力问题的探讨

学生英语写作能力的培养是大学英语教学中重要的环节,然而,以应试教育为准绳的英语写作教学在培养学生英语写作能力上远远达不到要求。如何写作文、怎样写好作文,是培养学生英语写作能力过程中必须解决的关键问题。