大学基础物理课程改革设想

本文为适应物理教育改革需要,运用现代结构主义和认知理论的课程论观点,研究目前国内外大学物理教材的现状,明确发展趋势.提出了适应改革需要的一种大学基础物理课程统一型新模式.为这门课程改革提供了一个新的实验探索的途径.     

降冰片烯二甲酸酐封端聚酰亚胺及其复合材料

用三种不同的方法制备了降冰片烯二甲酸酐(NA酐)封端聚酰亚胺预聚体,亚胺化条件确定为190℃、60min,交联条件为310℃、2h。讨论了预聚体的分子量、分子结构对其结晶性的影响,压力对交联聚合物的结晶性及其化学结构的影响,以及聚合物的热分解机理。制备了NA酐封端的热固性聚酰亚胺复合材料,以均苯二酐和苯酮二酐混用所得产物,抗弯强度6.01×12~5kPa,介电损耗0.0049,介电常数5.20,巴氏硬度83.5,热分解温度480℃。     

锰白口铸铁的磨粒磨损特性研究

本工作研究了一系列锰合金白口铸铁的磨粒磨损,用湿砂橡胶轮磨粒磨损试验机进行低应力磨粒磨损试验,从合金的化学成分、硬度、渗碳体碳化物体积分量和动态断裂韧性的角度分析了锰白口铸铁的磨粒磨损特性,用扫描电镜观察分析了试样的磨损表面,探讨了磨损机理。研究结果还给出了对于耐磨锰合金自口铸铁的适宜的锰、碳、硅含量。     

多变量自校正调节器在水泥生料配料中的运用

本文针对水泥生料配料的工艺要求,分析讨论了将多变量自校正调节器应用于生料配料的方法,给出了不同原料配方情况下,自校正调节器的控制算法及程序设计框图。     

非晶态Cu_(71)Ni_(10)Sn_5P_(14)合金的晶化

用DSD法、X射线衍射法以及电镜观察分析了Cu_(71)Ni_(10)Sn_5P_(14)非晶态合金的晶化过程。证明该合金在晶化前发生非晶基体的相分离。此后,两种成分不同的非晶相分别按多型性晶化及共晶晶化的方式进行晶化反应。整个晶化过程分成三个主要阶段。     

用海洋发光细菌快速测定生物医用材料的毒性

在一种新的高分子合成材料用于临床之前需作多达几十项生物试验,以确定是否可能存在有损于使用者的健康的潜在威协,工作量大而且耗费时间。本文报道采用发光细菌的发光作为指标,检测医用高分子合成材料的毒性,以求简化常规的检测手段。设计了两种测试方法,并与常规检测中的细胞毒性试验作平行对比。结果表明,被试验的十种医用高分子材料中有两种材料具有一定的毒性,其余八种无毒性反应,与细胞毒性试验的结果吻合。由此认为,将本文设计的检测方法作为医用高分子合成材料是否可能用于临床的一系列生物试验前的首选试验,即作为初步筛选的试验手段是十分适宜的。