Lotus知识管理研究综述

统计了2000年来我国关于Lotus知识管理系统的发文情况,介绍了Lotus知识管理系统的主要内容,探讨了该系统的研究现状和未来研究方向。     

基坑工程的安全性分析与研究

介绍了基坑工程的安全隐患问题和基坑变形的基本概念。影响基坑工程安全的多种因素和确保基坑工程安全性的设计规范及施工措施。     

技术知识传递的艰难性

随着人们从认识论上对技术理性主义的审视与反思,人们愈来愈深入思索高职师资队伍建设,而教师知识逐渐成为教师研究的核心内容。个人化的职业知识如何有效传授、默会性的技术知识如何显性表达、学生接受知识后如何转化为职业技能,若要对这些问题解答,就势必涉及到教师技术知识传递的问题。     

工程项目施工工序质量控制重点及方法

针对影响工程项目质量的诸因素，探讨了工序质量在工程施工阶段质量控制中的作用，分析了工序质量控制的重点和方法．     

旋挖扩底灌注桩施工技术的应用

文章通过分析旋挖扩底灌注桩受力原理、适用范围、施工工艺流程、质量控制要点运用试验与验证及经济效益分析方法，研究了旋挖扩底灌注桩的成孔机理和技术特点，进一步验证了旋挖扩底灌注桩比普通等直径灌注桩单桩承载力大、累积沉降量小的特性。     

公路工程索赔的基本条件和步骤

通过分析FIDIC条件中索赔应具备的条件、步骤,提出了业主或承包商应采取的相应措施。     

构建多层次工程制图实验教学新体系

以培养学生的创新能力与实践能力为目标，介绍了工程制图基础型实验、设计型实验、综合创新型实验多层次实验教学新体系建设的指导思想；着重阐述了基础型实验、设计型实验、综合创新型实验的特点和教学内容。多层次实验教学新体系与理论教学相互融合，突出现代制图技能培养，通过采取启发研究式教学模式、引导学生参与互动、运用现代化教学手段、编写配套的实验教材和指导书等途径，有效地激发了学生的学习积极性和创新精神，提高了教学效果。     

光学金相技术课程实践教学的建设

学科内涵决定了课程体系中不同课程之间的关联、架构，不仅在搭建专业基础理论课程体系中，而且对于构建相应的实践教学环节，以及学生在有关实践课程的学习、训练过程环节中领会基础实验技术的地位、作用非常有价值。光学金相技术是材料科学与工程学科建设总体规划中实践教学部分的一个环节，其在规划、建设以及发展过程中，应该自觉寻找在学科内涵中的位置。     

内源知识多址编码及同源分布的认知建构模式

人类的学习旨在将外源知识转化为内源知识：（1）内源知识的形成以多址方式编码，包括感性整合、理念编码、情感标记、特征分类和概念匹配等非特异投射路径；（2）内源知识的存储依不同属性进行多元拷贝和定域分布，体现了同源检索、立体协同和信息突变的效能；（3）人的认知建构本质上是对情知意内容的个性化再组织过程。     

简析新形势下如何提高图书馆员的素质

阐述了图书馆员提高自身素质的紧迫性,从思想观念、服务意识、知识结构几个方面探讨了提高图书馆员素质的途径。