学校体育与社区体育互动发展的探讨

随着全民健身计划的实施和社区体育广泛的开展,学校体育与社区体育以往各自为阵的格局被打破,使它们紧紧地联系在一起.由于它们各有各的优势,通过互动发展、资源共享和彼此间的互利互惠,促进彼此间健康、和谐发展,这不但有利于培养青少年终身体育意识、兴趣和习惯,而且还有利于推进我国全民健身运动深入地开展.     

《机械CAD/CAM》教学改革实践

为适应培养高校本科应用型人才需要,针对《机械CAD/CAM》课程教学中教学方法单一,重理论轻实践等现象进行了一系列教学改革。在改革实践中,通过认真梳理课程知识体系,优化课程教学内容;为了强调课程实践性,提出了开设设计性、综合性和开放性实验课程的想法;同时探讨了该课程教学手段和教学方法;最后介绍该课程实践教学平台的构建,突出了实践教学的重要性。     

基于“融知发酵”的产业集群知识创新探析

经济全球化的今天,产业集群正在成为现代企业发展的新方向,如何提高产业集群中的知识创新能力成为当今社会的研究热点。借助仿生学的有关理论,从剖析产业集群中的知识创新的核心环节入手,建立融知发酵模型,揭示产业集群中的知识创新的机理,并对产业集群中知识创新能力的培育进行了诠释,为产业集群如何依靠知识创新获得持续发展和竞争优势提供理论指导。     

中国科技与经济协调发展的约束条件分析

科技与经济协调发展是实现经济增长模式转换的必然要求。技术进步对经济增长的贡献率不高、经济发展的技术对外依存度大、资源生态问题严重是制约这一目标实现的几个突出问题。对这些约束条件进行分析,有助于增强战略设计的针对性。     

知识产权制度的产业异质性假设

知识产权制度是激励创新的重要手段,知识产权制度绩效评价的要点在于创新激励效应。对知识产权制度激励效应在不同产业中的显著差异性出发,对知识产权制度作用机制的产业特质进行了深入的思考并在历史文献研究的基础上提出了知识产权制度的产业异质性假设。对知识产权领域长期以来忽视中观层面研究进行深刻反思,将产业层面的分析引入知识产权的研究框架。     

中国传统文化对科技创新文化的影响

阐述了中国传统文化对科技创新文化的影响,就如何对待中国传统文化,构建适宜的科技创新文化进行了探讨。     

试论高校图书馆服务模式创新

阐述了馆员业务素质创新的意义,从服务资源、服务内容、服务方式等方面探讨了现代高校图书馆的服务创新模式。     

高职院校计算机教育创新的探索

论述了高职院校计算机教育创新的基本思路和具体方法,探索了在计算机教学过程中如何培养学生的创新能力和创造性思维。     

课堂外互动式教学对数学教学的影响

介绍了数学教学实行课堂外互动式教学的必要性,分析了课堂外互动式教学的含义及其显著效果,对数学教学如何实行课堂外互动式教学进行了探讨。     

山西省工业企业技术创新问题研究之一——山西省工业企业R＆D资源基本情况和特点

分析了山西省工业企业技术创新资源及技术创新活动的基本情况,论述了近几年来技术创新的发展变化情况。