基础日语课程教学的实证研究与思考

该文从无锡职业技术学院《日语基础》课程调查问卷入手，分析了高职院校基础日语课程在教材及教学资料、教学方法及手段等方面的教学现状及问题，呼吁基础日语课程在改革创新的同时不能忽视传统教学方法，提出高职院校基础日语课程在教学教改中必须注意传承与创新的平衡和统一。     

均等化取向下基本公共服务的监管机制创新

自提出＂基本公共服务均等化＂伟大目标以来,党和国家对这项民生工程越来越高度重视,在基本公共服务领域的资金投入也越来越多。因而,对政府部门及其服务人员的服务态度与服务水平,以及对基本公共服务专项经费持续有效地进行监管,是推进基本公共服务均等化的重要保障。在未来基本公共服务供给过程中,我国不仅应该继续强化行政系统内部机关的监管职能,还应该夯实行政系统外部组织的监管地位,更应该发挥公民社会的监督作用,从而构建一种合理、长效、协调、科学的基本公共服务监管机制。     

高校竞争情报系统建设的思路探索

从3个方面对高校竞争情报系统建设的思路进行了论述,指出高校竞争情报系统建设要适应新的形势,适应高等教育竞争的发展,就必须进行思路创新。     

基于创新扩散模型的市场营销组合策略

采用随机过程方法构建包含营销组合的3阶段创新扩散模型,通过动态规划方法求得模型的最优控制策略.在分析最优控制策略的基础上,采用数值模拟的方法对模型进行仿真.     

关于艺校图书馆信息服务创新的思考

艺校教学内容的特殊性,对其图书馆信息服务的内容和方式提出了独特的要求。因此,艺校图书馆需要在创新信息服务的基础上增强工作的针对性。分析了艺校学生信息需求的特点,探讨了艺校图书馆信息服务创新的原则,提出了艺校图书馆信息服务创新的途径。     

当代青少年科技创新素质培养的问题与对策——以安徽省芜湖市的调查为例

通过对1100名青少年、63名中学老师和63名家长的调查,在对芜湖市青少年科技创新素质培养现状分析的基础上,发现在培养过程中存在诸如对科技创新的认识不足、青少年参与科技创新活动的积极性需进一步提高、青少年科技创新素质培养过程"重知识,轻实践"与"传授多,研讨少"、青少年的"学科综合"与"思维耦合"能力有待提升等问题.并从学校的青少年科技创新"主渠道"作用并未有效发挥、青少年参加课外科技活动有限、中学《科学》课程的作用没有得到充分发挥、课堂教育传输科技创新信息偏少等方面进行了成因分析.并提出中共芜湖市委、市政府的持续高度重视极为重要,充分发挥科技局和教育局等政府职能部门的作用,加大对科技创新素质的教育与宣传力度,组织开展形式多样、内涵丰富与专业指导的科技创新活动,学校针对不同学段的青少年开展相应的科技创新教育,结合青少年实际科学选择相应的培养方法等对策.     

企业信息化环境下人-信息系统交互效率

针对制造业人-信息系统(H-IS)交互效率不高的问题,提出从任务-人-信息系统匹配的角度来优化交互效率,构建了人、任务、信息系统和交互环境匹配优度的概念模型.分析了任务与人、任务与信息系统、人与信息系统匹配对交互效率的影响机理,分析结果表明:任务与人的匹配、人与信息系统的匹配通过认知负荷、心理负荷影响人的认知效率和信息加工效率,进而影响人的自我效能感、焦虑程度和操作错误数;任务与信息系统的匹配通过员工的焦虑和信息系统功能的合理性要求影响人的情绪,进而影响人的觉醒水平和认知效率,最终影响人-信息系统交互效率.     

浅谈《机械制图与AUTO CAD》精品课程的建设

我院一直致力于《机械制图与AUTO CAD》课程建设,本文结合该课程的发展历程,从课程体系、教学内容、教学方法、教学手段、教材建设及实践教学等方面,对精品课程建设的基本思路进行了阐述。     

风险投资制度创新分析——基于“种子期”投资的研究

随着国际竞争的日益激烈,我国提出了建立以企业为主体的技术创新体系,并指出现阶段我国企业进行自主创新具有重要意义。创新活动具有高投入、高风险、高收益的特点,需要大量的资金支持,伴随着高新技术产业的产生而产生的风险投资可以提供这种资金支持。但是目前我国风险投资对企业"种子期"的投入不够,使我国企业自主创新能力不强,随着我国经济的发展,加强"种子期"投资不仅是我国高技术产业发展的要求也是风险投资发展到一定阶段的必然选择。因此现阶段必须从国家和风险投资企业两个层面采取措施以加强"种子期"投资。     

创新的中国高速铁路技术(上)

高速铁路是超大、复杂的系统工程。文章论述了中国铁路路情急需发展高速铁路;通过博采众长,研究试验,构建创新的中国高速铁路技术体系;介绍了近期高速铁路建设的工程实践