通货膨胀条件下评估参数选择研究

从实际资产评估工作中出现的问题出发，在分析真实净现金流量，名义折现率和名义净现金流量，名义折现率两组参数选择可行性的基础上，从比较了选择不同参数所产生的评估误差，并对影响误差的因素进行了数学分析。     

关于我校开设课外体育俱乐部的研究

课外体育俱乐部是强身健心的有效手段，是体育课的补充和延伸，普遍受到大学生的欢迎，在实施过程中，应加强对课外体育俱乐部的管理，开展各种竞赛活动，丰富校园文化生活，强调如乐性，健身性，充实现代体育内涵。     

关于21世纪培养目标问题研究思路探讨

研究设计２１世纪大学生培养目标及其模式问题，需要对社会发展水平及其对专门人才的新要求和高等教育发展及发展所应承担的培养任务，以及来自实践检验的各种反馈等进行，综合研究，并从个案研究开始，通过综合分析提炼更一般的结论。     

“授人以鱼”与“授人以渔”——谈对学生学习方法的培养

在素质教育中,“授人以鱼”与“授人以渔”的辩证关系已非常清楚;在语文教学中,“授人以渔”应运用几种行之有效的基本方法。     

老舍主编及参与编辑的刊物考

老舍在一生的文学生涯事，除去创作了许多驰名中外的作品外，还曾经主编或参与编辑过许多刊物。这也是老舍从事文学活动和社会活动的一部分，它记载着老舍所走过的足迹，也渗透着老舍所付出的心血，因而同样有必要加以认真研究。为此，对老舍主编及参与编辑刊物的情况做了探讨。     

论地理学研究中的创新思维

认为地理学是以综合性和地域性为主要特色的科学，这使得创新思维在地理学研究中具有极其重要的地位，在对创新思维的发展进行先天和后天分析后，探讨了创新思维与地理学研究相互作用的关系，进而分析了在知识经济时代地理学研究的变化及创新思维对其发展的推动。     

强化非智力因素提高大学生体育课程学习效益——以井冈山学院为例

运用问卷调查法、实验法、数理统计法分析井冈山学院2005级210名男新生的体育学习态度、喜爱的体育项目和体质健康标准得分的差异。结果显示：怕累，怕出汗，不愿意活动排前3名，与全国的调查一致；球类项目学生最喜爱；强化非智力因素的培养能明显提高大学生的体育学习效益。依据上述得出的结果，提出了强化非智力因素提高大学生体育课程学习效益的建议。     

在有机化学实验中开设应用性实验

有机化学实验是一门重要基础实验课程，在教学实验过程中，改变传统教学模式并增设了一些应用性实验，这项改革，不仅增加了学生基本操作技能的训练，而且引导学生进行一些探索性试验，增强了学生解决实际问题的能力。     

思想政治教育内化障碍的心理学分析

思想政治教育是一个内化的过程,但在内化过程中往往出现障碍,使得思想政治教育功能受阻.从心理学角度分析了其内化受阻的表现、成因,进而从心理学角度提出了解决内化障碍的方法和途径,为思想政治教育学从心理学角度提供方法论手段.     

超量排泄废物的产生及其对策研究

在列举产生超量排泄废物的事实之后,探讨了产生超量排泄废物的基本原因,是人口和经济同时高速增长;其次,从超量排泄废物的来源和人类社会活动功能两个方面,全面系统地分析了超量排泄废物产生的具体原因;第三,有针对性地提出了减少超量排泄废物的9项对策,即控制排泄源,绿化造林,调整产业结构,发展清洁生产,实行绿色经营,依靠技术进步,合理利用环境的自净能力,引导乡镇企业健康发展,控制人口过快增长.