数学解释初探

文中阐述了数学解释的含义及作用，所谓数学解释，就是以某种方法对数学某一分支或者构成它的成分，诸如概念，命题，公式，符号等所赋予的各种意义的总和，数学解释在建立理论，理解理论和应用理论的过程中都有着重要作用。     

严格双曲型5—维不定空间中一类扩张群的共轭类

设V是严格双曲型5－维不定空间，W是V中某个不可约根系的无限Weyl群，本文中，我们给出了W的一类扩张群在仿射群A（V）中的共轭类。     

Reproductive behaviour of Physalaemus kroyeri (Anura: Leiuperidae) in the municipality of Jequié, state of Bahia

From August 2010 to April 2011 we surveyed two different areas, located in the municipality of Jequié, State of Bahia, to obtain information about the reproductive biology of Physalaemus kroyeri. Data on the spatial and temporal distribution of P. kroyeri were recorded. Physalaemus kroyeri may be classified as a prolonged breeder with a reproductive period linked to rainfall. The average number of eggs in the foam nest of P. kroyeri is one of the highest recorded for the genus. Our results are coincident with the known reproductive behaviour of congeneric species and may be viewed as reproductive adaptations to open and highly seasonal environments.     

区组大小为3的四重单纯支架

一个(K,λ)支架是一个区组集可分为若干个带洞平行类的可分组设计(K,λ)-GDD(X,G,B),每一个带洞平行类为X\Gj的一个划分,其中Gj∈G.若一个(K,λ)支架的区组集中任意两个区组是不相同的,则称它是单纯的.单纯的支架对构造单纯的可分解填充设计有很重要的作用,后者可以用来构造统计学中的均匀设计.本文通过直接构造和递推构造的方法证明了组型一致的(3,4)单纯支架存在的必要条件也是充分的.     

壮族布傣求务仪式文化符号解读

求务是金龙壮族布傣族群侬峒节一种民间宗教信仰的法事活动。求务法事操持者通过对天琴、弹唱经书及法事仪式等要素的操作,向天转达人的祈求,实现祈福消灾的意志与愿望。求务仪式复杂而蕴寓高远,隐藏着丰富的象征意义,蕴寓着深远的文化内涵。     

3G时代移动图书馆数字资源采购发展趋势及策略

介绍了3G技术的发展和应用情况,分析了高校数字图书馆向移动图书馆转变的趋势,结合实际工作体会,论述了目前高校图书馆数字资源采购存在的问题,并提出相应的解决策略。     

Dynamical symmetric group approach to potential energy surface of molecule O3

Hamiltonian of an O₃ molecule is classicized by using coherent states, and its potential energy surface is obtained. The surface and the contours are plotted. The calculated force constants and dissociation energies are in good agreement with experimental values.     

Fermat定理的若干再证明

用数论知识及近代数学理论 ,对整数论中著名的Fermat定理 ,给出若干异于传统的证明     

由仿射线诱导的图的第二次成分Ⅱ

设Γ是由有限域Fq上n维仿射空间的仿射线诱导的图.对于Γ的第二次成分Γ2(α)中任意两个相邻顶点E,F来说,Γ2(α)中既邻接E又邻接F的顶点集被确定,相应的计数公式被给出.     

教学反思与高校外语新手教师的专业成长

随着高校大批年轻外语教师的引入,如何推动新手教师在专业上迅速地成长成为各高校的重要关注点。文章首先分析了教学反思的理论背景以及新手外语教师群体中存在的问题,然后进一步总结出教学反思的四个促发因素,并为年轻教师提供系列用于自我反思的手段和方法,以便他们在专业上更快地成长。