全文获取类型
收费全文 | 18642篇 |
免费 | 732篇 |
国内免费 | 1893篇 |
专业分类
系统科学 | 3080篇 |
丛书文集 | 524篇 |
教育与普及 | 56篇 |
理论与方法论 | 56篇 |
现状及发展 | 125篇 |
综合类 | 17403篇 |
自然研究 | 23篇 |
出版年
2024年 | 49篇 |
2023年 | 131篇 |
2022年 | 212篇 |
2021年 | 226篇 |
2020年 | 273篇 |
2019年 | 228篇 |
2018年 | 208篇 |
2017年 | 263篇 |
2016年 | 258篇 |
2015年 | 454篇 |
2014年 | 716篇 |
2013年 | 606篇 |
2012年 | 953篇 |
2011年 | 1092篇 |
2010年 | 853篇 |
2009年 | 1035篇 |
2008年 | 1087篇 |
2007年 | 1476篇 |
2006年 | 1393篇 |
2005年 | 1155篇 |
2004年 | 1163篇 |
2003年 | 974篇 |
2002年 | 812篇 |
2001年 | 746篇 |
2000年 | 670篇 |
1999年 | 626篇 |
1998年 | 550篇 |
1997年 | 471篇 |
1996年 | 436篇 |
1995年 | 355篇 |
1994年 | 301篇 |
1993年 | 329篇 |
1992年 | 279篇 |
1991年 | 199篇 |
1990年 | 182篇 |
1989年 | 182篇 |
1988年 | 146篇 |
1987年 | 107篇 |
1986年 | 43篇 |
1985年 | 17篇 |
1984年 | 5篇 |
1983年 | 1篇 |
1981年 | 3篇 |
1955年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 8 毫秒
61.
高师体育教育专业学生教学技能Fuzzy综合评估的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
根据目标反馈控制原理 ,采用教育评估的方法 ,经过多轮调查 ,建立了高师体育教育专业学生教学技能评估指标体系 ,采用Saaty相关重要程度相关计算方法确定合理权重 .然后 ,运用Fuzzy综合评价方法进行评估实验研究 ,经实验研究验证 ,评价效果是令人满意的 . 相似文献
62.
关于工程项目风险分析的模糊影响图方法 总被引:8,自引:1,他引:7
本文综合应用模糊集与影响图理论建立了模糊影响图方法,并以工程项目风险分析系统为背景进行了初步应用研究,取得一定成效。 相似文献
63.
多专家集成式决策支持系统探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
王宗军 《系统工程与电子技术》1992,(9)
本文在文献[1]给出集成式决策支持系统(I—DSS)的基本概念及提出I—DSS的两种主要形式的基础上,对I—DSS的形式之一——多专家集成式决策支持系统(MEI—DSSS)作了较深入的探讨。本文阐述了MEI—DSS提出的原因,给出了MEI—DSS的基本概念,概述了MEI—DSS同相关学科和技术的关系,提出了MEI—DSS的基本结构框架,并从知识表示、推理机制以及多专家系统动态组合进行问题求解的算法实现等方面探讨了该系统在大型决策中的应用。本文最后提出了MEI—DSS今后有待深入研究的课题。 相似文献
64.
《系统工程与电子技术(英文版)》1995,(2)
ArtificialNeuralNetworkforCombiningForecasts¥ShanmingShi,LiD.Xu&BaoLiu(DepartmentofComputerScience,UniversityofColoradoatBoul... 相似文献
65.
神经网络在成组技术方面的应用 总被引:3,自引:0,他引:3
阐述了成组技术及其在高级制造技术中的作用,在此基础上描述了神经网络在零件编码分类系统中的应用以及用神经网络设计制造单元的方法。 相似文献
66.
研究一般扩张矩阵伸缩方程L^pc解的性质,相同分形中的选代函数系统构造tile和tiling性质,克服了通用方法中的不足,得到了这类方程存在紧支撑解的充要条件,从而推广了有关的结果. 相似文献
67.
渐近线性二阶Hamilton系统的非平凡周期解 总被引:2,自引:2,他引:0
利用极小极大方法得到了一类渐近线性二阶Hamilton系统的非平凡周期解的存在性结果。 相似文献
68.
本文研究森林面积分布系统的最优控制问题。本文将林木总和长消率作为控制变量,以“范数最小”来衡量其最优性,利用空间L^2(0,T)T〉0的自反、光滑和严格凸性,给出了森林面积分布系统最优控制的一个存在性定理。 相似文献
69.
John C. Oliga 《Systemic Practice and Action Research》1988,1(1):87-112
In social systems science generally, and in management science particularly, recent developments in the variety of types of specific problem-solving methodologies (under the rubric of hard and soft systems approaches) have given an impetus to a line of inquiry, as well as debate on the nature of those methodologies. On the one hand, there has been the view that what we are witnessing is a form of Kuhnian crisis. On the other hand, a complementarist view of developments has been argued and a contingency approach proposed. But one thing has been common among the competing views: a belief that the prospects for further advances in the design and application of those methodologies, and in resolving the current controversies, lie in serious attempts to reconsider and clarify the underlying metatheoretical assumptions and concerns. This paper is an attempt to contribute to such an endeavor. A brief exposition of three methodological foundations (namely, empiricism, hermeneutics, and critique) is made, not only with the purpose of highlighting the nature as well as the limits of their epistemological and ethical claims, but also as a basis for illuminating both the nature of contemporary work on systems inquiry, design, and problem solving and the ongoing debate on what constitutes appropriate criteria for choice of specific methodologies. 相似文献
70.
熊烈 《西北师范大学学报(自然科学版)》1988,(2)
本文对T·P·Liu教授关于“变截面管中跨声速气流”一文的关键性引理给出一个清楚的证明,以使这篇有影响的开创性论文更加完美。 相似文献