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51.
在田径教学实践中运用“互动合作学习法”对学生进行合理、适宜的分类或分组,确立相应的层次目标.做好课的设计,包括实践操作、课外作业、课内外的教学指导、协调学生组内及组间的合作交流等各个教学环节,使教学过程体现出系统性、层次性,使每位学生都能在各自力所能及的范围内,通过相互帮助和互相协作学习而收到良好的成效.同时能更好地促进学生主动、积极地学习,更好地完成教学任务与教学目标,提高教与学的双边效果. 相似文献
52.
张巨武 《西安联合大学学报》2006,9(5):23-26
语言与文化有着密切的关系,任何语言都体现一定的文化特征,故文化因素对不同语言的翻译具有重要的影响。从中西文化的相似形和差异性,包括不同的生活方式、认知思维方式以及价值观等方面,对此问题进行深刻的分析和探讨,指出两种语言翻译中应注意的文化问题。 相似文献
53.
清诗总集误作别集辨正 总被引:1,自引:0,他引:1
朱则杰 《杭州师范学院学报(社会科学版)》2007,29(6):97-101
清诗总集研究薄弱,存在的各种问题很多.有些总集,甚至还被误认作别集.现在列举十种这样的总集,逐一予以辨正. 相似文献
54.
揭示了城市技术创新系统和城乡统筹发展的内涵,并在技术创新、增长极和区域经济等理论框架下阐述了城市技术创新与城乡统筹发展的关系,进而提出城市技术创新促进城乡统筹的路径。 相似文献
55.
56.
JI Huanfang 《科技信息》2007,(26)
教考分离工作是高校考试工作改革的必然趋势。本文从实施教考分离的模式入手,阐述了教考分离模式、完善教考分离的措施、实效及教考分离存在的问题,对当前教考分离工作的实施具有一定的借鉴作用。 相似文献
57.
采用文献资料、问卷调查法等对四平市晨晚练点锻炼者的现状进行调查分析,发现问题,提出相应的建议,以期促进我市全民健身计划的具体开展与实施,加速社会的现代化过程. 相似文献
58.
新建地方院校实验室仪器设备管理工作探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
张勇 《科技情报开发与经济》2007,17(34):231-232
分析了新建地方院校实验室仪器设备管理工作的特点和问题,探讨了加强仪器设备管理的措施。 相似文献
59.
处理优化约束条件的微分方程法 总被引:1,自引:0,他引:1
周宗放 《重庆邮电学院学报(自然科学版)》1993,5(1):82-87
在文[1]中,作者曾提出求解一般约束优化问题的一种新方法。本文利用微分方程对约束条件做进一步的讨论,证明了从一可行点的某邻域出发的该微分方程组的解关于部分变元总收敛到问题(1.1)的可行点。 相似文献
60.
研究了电子线路的数值化设计方法.它是一种自动化程度高、通用性强、精度高的电路设计方法。介绍了电子线路数值优化设计软件系统YJX—1.它具有广泛的通用性和快速收敛的特点。 相似文献