洪水三要素的蒙特卡洛模拟

应用蒙特卡洛法对吉林省境内的３种不同类型的小流域的洪水三要素进行了模拟，得出洪水三要素的理论值。     

用电子能量消失谱法研究P.tinctorius—P.massoniana菌根

在实验室条件下用12株外生菌根菌，对马尾松（Pinus massoniana)培养苗进行高效菌种的接种试验，筛选并证明分布于台湾的采色豆马勃（Pisolithus tinctorius)，具有生长快，对生态环境要求不严格，接种成功率大的特点。用能量消失谱技术对细胞内N、P营养元素进行定位测定，表明了这一菌株具有对N、P元素的吸收和贮存能力。     

益阳民居概览

分析益阳自然环境的地方经济以及民族建设文化对当地民居的影响,逐步阐述益阳民居特色.     

Contents and distribution of rare earth elements in wheat seeds

Contents of 15 rare earth elements (REEs) in the seeds of 60 breeds of wheat have been analyzed by the inductively-coupled plasma mass spectrometry (ICP-MS). The distribution pattern of contents of REEs in wheat seeds has been observed and compared with that in soils. Comparison with literature data has also been made. The results show that the background of REEs in wheat seeds is 10-11-10-8 g.g-1, 3-4 levels lower than in soils. The distribution pattern is light REEs higher in contents and slight Eu-anomaly, similar to that in soils. The data obtained in this study can accurately represent the background content of REEs in wheat seeds.     

从《李尔王》与《五女拜寿》看中西戏剧的文化差异

中国戏剧对悲剧和喜剧不做截然的判分,多数喜剧剧本的构成要素以悲剧为主,只是在结局作喜剧处理。喜剧收束不能淡化全剧伤感压抑,悲剧结局也会有善恶果报的补偿。西方悲剧的主旨在于创造剧场气氛,所以它更多追求演剧的震撼效果,考问观众的价值观和审美取向,考验观众的心理承受力。中西戏剧的差异在于对文化的不同理解,中国文化崇尚“中和“,而西方文化追求“崇高“。     

南疆沙蜥有效成分和营养价值的初步研究

本文以南疆沙蜥（Phrynocephalus forsythii Anderson）作为实验材料，采用微量凯氏定氮法（Micro-KJeldahl）、索氏提取法）Soxhlet Extraction）、原子吸收法（Atomic absorption spectrometry）对其粗脂肪、粗蛋白质以及微量元素含量进行初步的测定和分析．结果表明，南骚沙蜥全体粗脂肪含量为28．25mg／g、粗蛋白含量为14．26mg／g，微量无素Cu、Zn、Ni、Co、Cr、例、Mn、sr、Pb及Fc铁含量分别为7．34μg／g、72．14μg／g、4．90μg／g、8．55μg／g、24．66μg／g、〈0．50μg／g、7．31μg／g、39．12μg／g、0．49／μg／g及557μg／g．因此，本研究为本地区民族医药开发以及药用蜥蜴的可持续利用进一步研究具有重点的理论和实际意义．     

ρ~n次幂对径向波函数R_(ne)平均值的计算通式

本文用广义Ｌａｇｕｅｒｒｅ多项式的母函数表达式，证得文献〔１〕中，计算ρｎ次幂的类氢原子径向波函数Ｊｄ平均值的通式。     

课堂教学中的生命要素及活化方式

传统的以教师为中心的教学论和新的以学生为中心的教学论，导致了课堂教学中偏面的强调关注一方，而忽略另一方面，更忽视课堂教学是一种生命参与的活动，是生命的成长和生成的过程。课堂教学中存在教师生命、学生生命和文本生命；教学的过程就是生命的相遇、交流和理解的过程，是生命的活化并创新的过程。课堂教学应重视教师的职业生命、发展学生的生命个性、挖掘生命的创新潜能并努力创设一种和谐的生命共同体，建构一种去模式化的教学过程。     

公示写作理论及要素探析

公文写作与时俱进，新的文种随着时代的发展进步而应运而生。公示正是在人事制度改革的完善，选拔任用领导干部的公示制度的推行下被人们广泛运用于工作实践中的。目前，公示写作缺乏理论的构建与支撑，内容与形式尚未形成统一。因此，有必要对公示的一般特质、写作功效、要素构成以及理论实践进行探讨，以便更好地规范和指导今后的公示写作。