福建省运动会少年田径赛实力分析——以第十三届、第十四届为研究对象

采用文献资料法、数理统计法、得分赋分法、逻辑归纳法、比较分析法等对福建省第十三、第十四届运动会少年田径赛成绩进行分析,阐述福建省少年田径发展的现状并提出建议,为福建省田径可持续发展提供参考。     

谈近代中法高等教育交流

近代中法高等教育交流是在双方内在利益驱动和外部环境许可下而产生的行为,主要有三条交流渠道,即政府、法国天主教和中法民间人士分别组织的教育交流,三者相互补充和促进.中法合作高校在管理体制上,基本为平等管理模式;在资金投入上,前期中法合资,中方经费困难;后期靠庚款;在教育模式上,以法国为样板.中法高等教育交流对中国的高等教...     

谈当代大学生思想政治教育工作的合力建设

近些年来，大学生思想政治教育的环境不断发生变化，给高校思想教育工作提出了更高的要求。高校学生思想政治教育工作“主渠道”虽然发挥着重要作用，但问题仍然存在。实践证明加强和改进大学生思想政治工作，仅仅依靠“主渠道”的作用是远远不够的，必须全员动员，齐抓共管，促进思想政治教育的合力建设。     

试析所有制问题上的几个认识误区

2 0年来的生产资料所有制改革实践要求从理论上回答一些基本问题。如社会主义初级阶段的基本经济制度是几项、混合所有制经济是否等同于混合经济、股份合作制企业的性质问题、“私有化”是市场经济的规范用语还是打人的棍子、“民营经济”的提法是否科学和规范等。对这些问题有必要给出明确的答案 ,不可掉入误区。     

在日常活动区中幼儿合作意识的培养策略——托班活动区的实践与收获

在社会对人才的要求逐步提高以及素质教育不断深入的形势下,教师应利用幼儿集体相处于幼儿园这个特殊环境的时机,采用适宜的方法,加强幼儿合作意识与合作能力的培养,以便他们以后能更好地适应社会。我院通过组织实施"托班幼儿合作能力培养"的实验研究,旨在探索培养幼儿从小具有合作精神,具有一定合作技能的有效途径。     

合作学习理论及其实施策略

合作学习是目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系。在我国，采用合作学习理论是很有前途的。合作学习对学生的学习成绩，合作能力。以及建立新型师生关系都有非常重要的作用。     

游戏:人类文化发生发展的源动力--胡伊青加《人:游戏者》评介

评述了<人游戏者>的基本内容,讨论了以往研究者的不足和缺陷,认为游戏是人类文化发生发展的源动力,其对于丰富和拓展体育人文社会理论研究具有十分重要的启示.     

奖牌榜的启示

本文根据重大体育赛事特别是奥运会和全运会奖牌分布对各代表团排名的影响，分析了各类奖牌尤其是金牌的价值权重规律。从分析雅典奥运会奖牌带入十运会对十运会奖牌榜的影响入手，预测了2005年十运会各省市代表团的排名次序，给备战全运会的各省市运动队和运动员了解自身所处的位置提供了重要的启示。     

电子商务环境下企业的知本性合作

基于电子商务环境下的企业对企业是一种知本性合作,这种合作是企业商务活动的重要资源.它将能够增进双方利益的知识、智力、创新能力转化为可持续发展价值资源和长期合作关系的维系力量.虚拟媒体以其快速性和广泛性的传播从正负两方面光大了企业信誉.信任是其基础,电子商务的竞争机制和竞争规律推动信任情感的市场价值在虚拟空间中充分发挥.在此基础上双方通过知本性整合,最大限度地发挥企业的知本性价值,努力追求一致性的价值目标和柔性适应.     

积极发展合作经济组织:解决三农问题的有效途径

解决“三农”问题的切入点是“农民”问题。农民需要一个能引导自己“下海冲浪”的平台、一个自己拥有话语权的组织———农业合作经济组织。我们在发展农业合作经济组织时,应当适应时代的要求,结合自己的实际情况应用相应的发展模式,同时根据实际情况进行必要的制度创新。