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951.
介绍了齿轮飞刀的齿形设计原理、加工原理,给出了齿轮飞刀前刀面齿形两侧切削刃的设计计算公式。并叙述了齿轮飞刀的结构、装夹形式和制造中应注意的一些问题。  相似文献   
952.
为了定量地评价粗集料排布在室内沥青混合料成型过程中的变化规律,利用数字图像处理技术,提出一种评价沥青混合料粗集料排布的合成质心矩方法.选取常用AC20,SMA20型沥青混合料,以控制两种混合料旋转压实次数为条件制成成型试件,横向切割获取截面采集图像进行参数提取.分别计算二维累计筛余粗集料和二维分计筛余粗集料的合成质心矩.结果表明两种不同类型的沥青混合料粗集料合成质心矩随压实次数增加发生不同的变化,SMA20压实60次排布性已达到较好水平.  相似文献   
953.
阐述了信息资源协同配置的内涵,分析了钦州学院信息资源配置的现状,论述了钦州学院信息资源协同配置存在的问题,提出了应用技术型大学转型过程中信息资源协同配置的策略.  相似文献   
954.
沉筒式数码相机变焦镜头结构仿真分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了减小沉筒凸轮回转中的阻力,避免自锁,必须限制凸轮变焦曲线压力角的极限值;针对常用沉筒式数码相机变焦镜头结构进行了分析,仿真了具有3倍光学变焦的沉筒式变焦镜头光学设计和装配结构设计,建立了筒型凸轮的压力角公式,并对光学设计、结构设计、变焦过程以及零件的工艺要求进行了分析探讨.  相似文献   
955.
制导兵器气动布局发展趋势及有关气动力技术   总被引:8,自引:5,他引:8  
论述了反坦克导弹、制导航弹、末制导炮弹、制导火箭等制导兵器常用的气动布局和特点;分析了制导兵器的新型气动布局及特点;论述了制导兵器的发展趋势是远射程、高机动、高精度、大威力和高隐身;指出了制导兵器发展中必须研究解决的关键气动力技术问题。  相似文献   
956.
板翅式换热器物流分配特性的实验研究   总被引:8,自引:1,他引:8  
实验研究了板翅式换热器封头结构对物流分配特性的影响,研究结果表明,不合理的封头结构造成板翅式换热器内部物流分配极不均匀,封头结构和雷诺数是影响板翅式换热器物流分配的主要因素。首次提出了二次封头结构,定义了当量截面积和当量截面直径来描述封头结构特征。实验结果表明,通过改变封头的结构,可以有效地改善换热器内部的物流分配;封头结构对物流分配不均匀性的影响主要表现在出口截面的横向方向上,而对纵向方向上的物流分配不均匀性的影响较小。得到了不同封头结构的物流分配不均匀特性与雷诺数之间的关系式。  相似文献   
957.
具有图形组态功能的电弧快速光纤测试系统   总被引:3,自引:0,他引:3  
研究开发了一整套新型二维光纤系统用于低压塑壳断路器(MCCB)开断过程电弧运动形态的测试。系统的软件部分采用观察者对象行为型设计模式,通过建立动态图元与实验数据之间的松散耦合实现了图形组态功能,增强了系统的适用性和灵活性,从而对MCCB中电弧运动形态进行有效地仿真分析。采用非均匀介质纤维透镜,在观察原理上解决了光纤测试系统观测区域重叠的问题。电路设计采用全硬件控制逻辑,使大量数据的同步实时高速采集过程不再受微处理器总线操作周期与容量的限制。实验结果表明,该系统能够有效地直接观测电弧的运动形态,为研究和提高塑壳断路器的开断性能提供了更为先进的精确测试手段。  相似文献   
958.
数学课程与信息技术整合的研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
信息技术对数学课程的发展起到巨大的推动作用。新课程理念下,要把握数学课程与信息技术整合的本质,促进信息技术与教学方式的整合,利用信息技术搭建理解数学知识的平台,促进数学变式教学的发展。有效地开展数学实验,促进信息技术与数学学习理念的整合。发挥信息技术的优势,调整数学课程内容的体系结构,促使数学知识结构化,实现信息技术与数学课程内容的整合。利用信息技术,开发数学课程资源。  相似文献   
959.
IntroductionThemeasurementandevaluationdependentuponhumanexperimentorsenseorganiscalled“sensoryevaluation”[1].Generally,sensoryevaluationisappliedtoestimateproductsorotherthings,suchasoutstandingachievementofenterprise,qualityofcommodities,examinationofexcellentthesis,faultdiagnosis[2],buildingandcondominiuminrelationtoamenityinlivingenvironment[1],designofcontrolsystem[3].Techniquesbasedonclassicalstatisticprinciplesandfactorialanalysisareoftenusedinevaluation.Recently,sensoryevaluationhasb…  相似文献   
960.
对晶体管单管放大电路组态的教学探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
指出确定晶体管单管放大电路组态时存在的一些问题并通过具体实例进行了探讨。给出确定晶体管单管放大电路组态的一般方法,这种方法具有普遍性,在教学中易于学生接受和掌握.  相似文献   
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