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991.
歌曲演唱的整体布局是对歌曲演唱各种技巧、各种因素的总体把握和综合调度。培养学生演唱的整体把握能力是提高声乐教学水平和质量的有效途径。整体布局的教学,要注意引导学生熟悉歌曲内涵,把握风格特点,正确运用情感,恰当使用演唱技巧,对演唱进行宏观布局和构思,指导学生加强实践锻炼,培养整体布局的习惯,提高演唱水平。  相似文献   
992.
Existing computer-aided process planning (CAPP) systems for garment manufacturing emphasize all-purpose ones, lack specialism and availability. So, few developed is popular in the garment industries. This study is intended for developing a CAPP system, which aims at the actual condition of process planning in the small and medium size apparel enterprises (SMAs). It enables the technologists of process planning to be quicker in generating suitable plans that are similar to existing styles or new. It also automatically provides labor cost by considering the shop-ricer caztiticns. Process planning is achieved by adopting the Hybrid Interactive-variant process planning mete. The proposed system has been realized in Borland Delphi 7 and Orade 8. For validation of the system, the software has been implemented successfully in a firm named Jingchen in China.  相似文献   
993.
税收筹划在给企业带来节税收益的同时也蕴含着一定的风险,企业应正视风险的存在,并采取相应的措施积极地进行防范,以达到税收筹划的目标。  相似文献   
994.
随着经济全球化步伐的加快和我国改革开放事业的深入发展,企业面临着新的形势和新的挑战。企业要成为自主创新的主体,不断提高核心竞争力,抢占竞争优势的制高点,就必须加快实现现代企业战略的十大转移。  相似文献   
995.
新课程背景下历史学科培训的培训目的是培养学习型、研究型的历史教师。因此,对于培训策略的思考与研究是完全必要的。通过对西安地区中学历史教师培训期望的调查,辅以对西安地区的文化背景、经济基础、教育资源、通讯及网络条件、受训者的适应性和西安市政府对中学历史教师的希望以及培训者本身所具备的条件的分析,在现代教育理论下,我们提出“一个中心,两个课堂,多种模式”的培训策略。这种培训策略是以受训教师个性化自主学习和自我提高为中心、在理论培训课堂上采用多种模式进行培训教学,使受训教师能够迅速把所得知识和理论内化为实际能力,应用于教学实践课堂。  相似文献   
996.
入世过渡期后电冰箱服务业将结束保护期,全面对外开放,我国企业应实施提高技术水平,形成竞争实力;转换经营机制,健全服务网络;充分利用本土文化优势,提高信誉度;完善管理信息系统,提高物流调控的有效性等一系列竞争策略,应对挑战。  相似文献   
997.
通过问卷调查和英语B级应用能力考试成绩,对广西右江民族师专235名非英语专业学生进行了英语B级应用能力考试中阅读理解能力的调查与培养情况进行了实证性研究。研究发现:高职高专学生在英语B级应用能力测试中阅读理解能力普遍较低,主要原因是阅读面窄、学习和解题的方法不当。在今后的大学外语教学中教师要注意“授人以渔”,教会学生学习策略,提高学生的阅读能力。  相似文献   
998.
本文探讨多层神经网络、反向误差传播学习过程收敛缓慢的原因,提出了修改后的激励函数(x),变步长策略,输出反馈抑制策略及模式矢量预处理,从而大大加速了学习收敛过程。还给出了计算机模拟的结果。  相似文献   
999.
浮余率和纯加工时间是制定服装生产工时定额的重要参数。本文就有关的观测方法与公式应用进行了探讨。通过对服装工厂工时定额的实测与比较,分析了定额出现差异的原因,并指出了利用工时定额研究以促进服装生产效率提高的途径。  相似文献   
1000.
刘静 《科技信息》2007,12(35):17-18
Teaching strategies in the ESL classroom are highly demanding. Effective and appropriate teaching strategies can improve students' interests in learning English and enhance interaction between the teacher and students. This paper is an attempt to analyze suitable teaching strategies based on students' communicative ability in the ESL classroom which can enhance interaction.  相似文献   
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