基于多散射中心模型的雷达目标识别方法

针对宽带毫米波雷达目标识别要求 ,提出了一种基于目标光学区多散射中心模型进行目标匹配识别的新方法。该方法首先基于多散射中心理论建立待识别目标的模型、利用遗传算法的全局优化能力进行目标识别。与常规的全姿态角匹配识别方法比较 ,具有需要的存储量、计算量较少的特点。仿真试验验证了该算法的有效性。     

On-line Cutting Quality Recognition in Milling Using a Radical Basis Function Neural Network

Tool wear, chatter vibration, chip breaking and built-up edge are main phenomena to be monitored in modern manufacturing processes, which are considered as important factors to the quality of products.They are closely related to the cutting parameters, which are to be selected in manufacturing process.However, it is very difficult to measure directly the cutting quality based on on-line monitoring.In this study, the relationship between the cutting parameters and cutting quality is analyzed.A Radical Basis Function (RBF) neural network based on-line quality recognition scheme is also presented, which monitors the level of surface roughness.The experimental results reveal that the RBF neural network has a high prediction success rate.     

大型热处理自动线的现场总线网络仿真器

介绍了CAN总线在大型热处理自动线上的应用，并设计了该仿真器，同时给出了该仿真器的硬件和软件的模块构成。     

论文学语言的生成

本文认为文学语言的生成过程是由意的酝酿，象的构思，言的书写三个阶段构成的，这个过程，既是一个因“应物”而立“意”，为尽“意”而立“象”，为尽“象”而立“言” 的传达，交流的过程，也是一个在“立意”,立象，立言的三方面进行审美的发现和审美的创造的过程，这个过程的结果就是既有审美功能又有意指功能的由“言”，“象”，“意”三层次构成的文学文本的产生，因此，文本结构不是自我封闭的，它是文学语言生成过程的产物，同时又是文学语言读解过程的原因。     

一种水情信息自动采集、处理和传输系统

介绍了一种水文信息自动采集，处理和传输系统，并对系统功能，组成原理，技术实现和特点作了较详细的论述。     

带Fuzzy外壳和Boole心脏的险象识别逻辑

结合新近发展起来的Ｆｕｚｚｙ命题逻辑的思想和组合线路险象识别技术的背景，改造Ｇｏｅｄｅｌ蕴算子和公式代数的赋值格，构造了另一种带Ｆｕｚｚｙ外壳和Ｂｏｏｌｅ心脏的险象识别逻辑，对其进行了语义地研究，得到了若干有趣的结果。     

航天器火工品参数计算机自动检测系统

论述航天器火工品参数计算机自动检测系统的硬件和软件构成、系统工作原理及检测技术，研究检测数据的处理方法．检测系统对数据库的直接读写操作．实现检测系统与数据库管理系统的快速数据交换．实际使用表明系统测量精度高、速度快、效率高．     

液相色谱智能化——多段梯度洗脱满意分离条件之启发式自动搜索

本文为高性能液相色谱作定量分析,提供一种新颍方法,自动求得峰形分离良好的色谱图,并由此对于仪表之智能化前景作一展望。利用多段梯度洗脱法来改进分离,会引起搜索该条件之复杂化。为此,启发微机来搜索满意的分离条件,而不去搜索最优分离条件,较为合理而且方便。用本法分析人体血液中21种主要氨基酸组分,获得成功。     

谈音乐与德育智育的关系

本文重点强调音乐在学校教育中的地位和作用，就如何摆正间乐与德育智能的关系作了较为详细的论述。     

英语教学的交际性

本文认为教学的实质就是交际。英语的课堂教学过程实际上是教师与学生之间，学生与学生之间的一种交际活动过程。教师把握好交际的两个层次，即内容和情感，把二者有效地结合起来贯穿于教学过程中，有利于培养良好的交际素质，增强教学效果。