三网合一——有线电视传输网络探讨

目前，广电总局已经批复有线数字电视试点城市49个，遍及26个省（区／市）。2015年停止模拟电视的播出，广电网络作为数字电视传输的主要平台之一，为了适应今后的数字化、双向化、个性化、综合化发展的需求，为了最大保障现有有线电视运营商的利益，为了减少网络改造的投资，不破坏现有网络的结构，合理利用现有资源的情况下，我们提出了“三网合一”的传输网络的数字传输网络方案，包括从过渡型网络到接入网机房到数据网络最终解决方案，可以说是层层递进，即可以分步实施，也可以一步到位实现，具有较强的可操作性。     

《光学零件工艺学》网络课件的制作与思考

随着网络技术和计算机技术发展普及，网络课件以其独特的内涵和特征正在逐步渗透到传统的教学模式中。本文主要分析了网络课件的特点，并以正在申报国家精品课程的《光学零件工艺学》为例，介绍了该课程网络课件的制作过程，最终作者给出了相关问题的几点思考。     

基于虚拟显卡的网络教学系统设计与实现

网络教学,即通过网络或借助于物理媒体和网络应用软件相结合的一种教学活动模式,本文提出一种基于虚拟显卡的屏幕信息抓取技术的思想,并给出网络教学系统的解决方案。     

一种Zigbee网络群控聚光光伏系统设计

聚光光伏能有效降低光伏发电成本,如何实现聚光器跟踪系统的可靠性、精度及成本达到合理平衡是目前聚光光伏发电研究的重要内容之一。提出了一种基于Zigbee网络自动跟踪群控系统设计方案,该系统通过定日器检测太阳光强并确定太阳位置,再通过Zigbee网络将太阳位置发送给各聚光器的控制器调整聚光器的朝向,从而使太阳电池板获得更多的光照强度。     

闽台物流资源整合模式研究

闽台物流资源的互补性促进物流资源的整合。产业集群、并购、合资及联盟是物流资源整合的常见模式，各种模式存在不同利弊之处，有着不同的适用性。闽台物流相关企业在整合物流资源实践中应充分考虑企业自身所处行业特点、企业规模等影响因素，选择其中一种或多种模式，发挥各种模式的比较优势，达到物流资源整合“1＋1〉2”的效果。     

网络环境下《商务英语会话》教学模式探索

本研究以现代英语教学理论为依据,在分析商务英语会话教学现状和课程特点的基础上,提出了基于多媒体网络环境下的"课前引导+课堂教学(多媒体商务体验模式)+网络自主学习和交互管理平台+学生档案袋"商务英语会话教学模式。     

多项式感知器用于求解胡尔维茨可满足问题

定义了多项式感知器,分析了多项式感知器的逼近能力及特性,给出了多项式感知器用于求解多项式胡尔维茨可满足问题的神经网络学习算法.算例表明,该算法简单可行,易于实现,在稳定性问题中有着广泛的应用前景.     

对高校网络教学的探讨

本文针对在高校推广网络教学的一些问题进行探讨，包括高校网络教学的现状、网络教学的环节、网络教学中的主要问题、网络教学的发展等方面。     

网络环境下高校期刊工作之我见

网络信息的发展给传统的图书管理工作带来了严峻的挑战,本文分析了网络带给高校图书馆期刊工作的新变化,以及在网络环境下如何在网络环境下创新高效期刊工作。     

网络环境下图书馆信息资源的优化整合

网络环境下图书馆工作正面临用户范围扩大、用户信息检索对象扩大、信息检索方式多样化等新问题。图书馆信息资源的优化整合可满足用户对信息精品的现实需求，增强用户所需信息的时效性，弥补个体馆藏资源不足的缺陷，充分开发和利用个体馆藏资源，改变低水平重复购置的局面。信息资源的优化整合是一个需要多行业参与和协作的系统工作，必须制定相应的政策法规，改革运行机制、加强宏观调控，进而建设统一建模的数据库系统以及各具特色的信息资源数据库。