首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1135篇
  免费   20篇
  国内免费   59篇
系统科学   99篇
丛书文集   18篇
教育与普及   18篇
理论与方法论   12篇
现状及发展   27篇
综合类   1032篇
自然研究   8篇
  2024年   4篇
  2023年   8篇
  2022年   10篇
  2021年   14篇
  2020年   15篇
  2019年   14篇
  2018年   13篇
  2017年   11篇
  2016年   17篇
  2015年   32篇
  2014年   66篇
  2013年   55篇
  2012年   75篇
  2011年   72篇
  2010年   60篇
  2009年   80篇
  2008年   90篇
  2007年   104篇
  2006年   75篇
  2005年   66篇
  2004年   56篇
  2003年   44篇
  2002年   44篇
  2001年   29篇
  2000年   34篇
  1999年   20篇
  1998年   26篇
  1997年   15篇
  1996年   13篇
  1995年   4篇
  1994年   6篇
  1993年   7篇
  1992年   8篇
  1991年   4篇
  1990年   7篇
  1989年   1篇
  1988年   6篇
  1986年   2篇
  1985年   2篇
  1984年   3篇
  1981年   2篇
排序方式: 共有1214条查询结果,搜索用时 866 毫秒
261.
"新课改"以来,我国中小学作文教学改革出现了诸多模式:有基于"语言.思维"的作文教学模式,如观察作文、思维作文、分格作文;有基于"文体.过程"的作文教学模式,如文体作文、过程作文、快速作文;有基于"动力.兴趣"的作文教学模式,如情境作文、话题作文、活动作文;有基于"做人.作文"的作文教学模式,如绿色作文、生活作文、新概念作文,等等。我们既要按不同模式指导学生,又要突破模式"程式化"的套路,创新发展。  相似文献   
262.
The incommensurability of two theories seems to problematize theory comparisons, which allow for the selection of the better of the two theories. If so, it becomes puzzling how the quality of theories can improve with time, i.e. how science can progress across changes in incommensurable theories. I argue that in papers published in the 1990s, Kuhn provided a novel way to resolve this apparent tension between incommensurability and scientific progress. He put forward an account of their compatibility which worked not by downplaying the negative consequences of incommensurability but instead by allowing them to reach their natural end: a process of specialisation. This development in Kuhn’s thought has yet to be properly recorded but it is also interesting in its own right. It shows how a robust version of incommensurability—one which really does have severe negative consequences for scientists’ capacity to perform comparative evaluations of incommensurable theories—need make no puzzle of the progress of science.  相似文献   
263.
重点分析了江密峰至延吉高速公路长新高架桥桥型选择和上部结构的采用,并详细介绍了预应力混凝土连续刚构桥的结构分析和施工工序。  相似文献   
264.
高校大类招生下学生专业选择的问题研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
石函玉  魏卓  杨悦新  温克利 《科技信息》2009,(25):134-134,125
近几年部分高校实施“大类招生”引起了不少考生的兴趣,也引起了高教界的关注。大类招生在强化基础教学、拓宽专业口径、培养创新型人才等方面都起到了很好的作用。本文研究了美国五大高校在专业设置和学生专业选择问题,并对基于本国国情大类招生下的学生专业选择措施及方法的探索性研究。  相似文献   
265.
张爱玲小说表现了上海,香港半殖民殖民文化的矛盾性,寄生性和腐朽性,好以商业文化的金钱,性爱,名誉三大要素为主题,在殖民背景下考察了人们的生存状态,塑造了具有文化意蕴的“上海人”,上海边缘人和寄生者,并用独具特色的形式给予表现。  相似文献   
266.
教学队形是指教师在讲解、示范时学生集中站立的位置形式。它应根据学生的多少和教学环境情况采用不同队形 ,从而提高教师的组织能力 ;增强学生的学习兴趣。是提高体育课教学质量的一种有效手段。  相似文献   
267.
对大学生择业效能感的调查研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
通过对山西6所不同类型本科院校的708名二、三年级大学生进行择业效能感调查,分析其结果,得出相应的结论。  相似文献   
268.
首先探讨了信用本质的内涵,具体从金融信贷层面的信用、社会经济层面的信用和道德伦理层面的信用三个层面分析了信用的类型.在此基础上,揭示了经济发展水平决定信用发展的三个主要阶段.文章强调,信用制度是对信用现象的规范和制约,它的演进经历了人伦信用制度阶段、契约信用制度阶段和社会契约信用制度阶段三个逐渐递进的阶段.我国现实经济发展的非均质性决定了信用制度建设的区域性;把信用与信用制度演变的阶段性与我国现实经济发展的非均质性特征相结合,导出我国信用制度建设构成中滞后模式、跨越式模式和平行模式三种基本模式.  相似文献   
269.
从词汇的选择技巧和衔接手段的合理运用两大角度论述了托福英文写作中的遣词原则。指出在写作中,词汇的选择和应用,措词的好与坏,直接影响写作得分,同时遣词原则具有普遍的操作性和应用性。  相似文献   
270.
本文主要针对我校目前正在运行的中澳合作办学项目分析了高职院校学生的实际英语水平,从而论述了中外合作办学为英语课程教学改革所带来的机遇与挑战,对改革的模式和应对挑战的方法进行了初步探讨。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号