混沌论—─一场世界观和方法论的革命

简要阐述了混沌概念的由来、混沌论的基本概念和原理以及混沌论所揭示的世界图景和方法论     

高职高专院校公共英语教学中的几点矛盾

该文结合高职高专公共英语教学实际,就作者几年来的教学经历,探讨以实用为核心的专科英语教学改革中教学法及教学关系中出现的几点矛盾。提出了高职高专院校公共英语教学中为落实专科英语教学改革所应进行的英语教学理论运用及实践操作的讨论。     

建立数学模型的方法与步骤的探讨

系统分析了数学模型及其建立过程，借助实例详细说明了建立数学模型的具体方法与步骤，阐明了数学建模的方法论内涵．     

当前仿真方法学发展中的若干问题

近十年来，由于对巨型复杂系统的研究，促使仿真方法学有了新的发展，本文讨论了一些有关问题，包括：定时仿真；面向对象的仿真，分布交互式仿真，虚拟现实等。     

法律解释的法学方法论评析

从方法论的角度探讨了法律解释在法律适用过程中的重要影响，论述了拉伦兹所认为的法律解释的目标以及其应发挥的实际作用，分析了法律解释在法律运行中产生的实际效果，强调把握法律解释在法律实践中的重要作用。同时提出，司法者在实践中也要合理的进行法律解释，防止滥用法律解释而产生负面效果。     

基于主基底分析的两阶段变量筛选方法

在实际系统分析及建模中,人们往往需要保留一些特别重要的分析变量。本文改进了基于主基底的变量筛选方法,分两个阶段来筛选系统分析所需变量。用重要变量构建初始主基底超平面,作为筛选其他普通变量的起点。该方法既结合了人们的定性分析经验,又保留了基于主基底分析的变量筛选方法能够自动筛选系统分析所需最简变量集合的特点,达到了数据降维目的。实际案例分析验证了该方法的有效性。     

战争复杂性的若干哲学问题

从哲学上认识战争复杂性,才能深刻地理解和把握战争复杂性的本质。战争复杂性有其存在的客观性,战争系统各要素之间存在着联系和交互运动,战争复杂性研究的方法论也随着人类科学技术理论与实践的发展而不断发展。     

协同应用系统辩证论与泛系方法论破解复杂系统问题

系统辩证论与泛系方法论（简称“两论”）是20世纪中国学者开创的、富含民族文化特色的、属当代系统科学体系的两个重要分支。概述我们对“两论”的接触认知、比较分析和协同应用。     

Basic Principles of SSM Modeling: An Examination of CATWOE from a Soft Perspective

This paper examines the SSM technique CATWOE, which focuses on defining necessary elements that together constitute a human activity system from a certain perspective. Despite its recognition within the literature and its numerous uses, there are few studies on how the technique can be improved. This research reflects on each of the elements both from a theoretical and a practical perspective. Findings point to the fact that some of the terms have a meaning in everyday language that differs from its definition within CATWOE. Other concepts are not well-defined. This is unfortunate and may both lead to misunderstandings and limit analysis. The paper points to a number of ways in which the use of CATWOE can be developed in order to further support the process of eliciting novel ideas for future actions. Hence, the overall conclusion is that the elements need to be rethought and some of them renamed.     

A Kind of Systems Methodology——The SPIPRO Principle

This paper deals with the Self-Increasing-Difficulty system (SIDIS) separated from general systems, with emphasis on the relevant methodology based on the Spiral Combining Propulsion Principle (SPIPRO principle in short). The system feature and its causative factors are analysed, and the implications and mechanism of the SPIPRO principle are discussed. Finally, the application possibilities of this methodology are illustrated with some examples.