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301.
本文就学习者写作中的语言错误进行分析与讨论。本文提出一个假设:学生习作中的语言错误与母语负迁移有一定的关系。为此,笔者对41名学生82篇四级模拟考试作文中的语言错误进行了统计分析。结果表明,学习者意识到表达障碍时,就会本能地寻求母语的表达方式.母语知识会不断地影响学习者对目的语的掌握,造成干扰。因此笔者建议在教学中应加强语言基本技能的训练,使学生充分了解英汉两种语言的句式、词汇的特点.尽量减少母语的负迁移。 相似文献
302.
Java和XML实现异构数据库环境下的数据抽取 总被引:1,自引:0,他引:1
从Java、XML等方面入手,利用Java的跨平台特性和XML信息交流的标准平台特性,在数据挖掘和开发基于Web/Server的统一信息平台时,可便利地进行数据抽取工作,提出一个基于异构数据库环境数据抽取的系统结构 相似文献
303.
304.
刘桂琴 《西安联合大学学报》2004,7(3):81-84
东西方文化的差异,加之中国人缺乏适宜的英语学习环境,英语学习者常常会按汉语的思维模式、表达习惯、字面理解等陷入学习误区。在多年教学实践中,归类分析学习汉英语的典型范例,引导英语学习者尽快走出英语学习的误区,即:习惯用语错误理解,社会用语不当,汉语负迁移的干扰,词汇搭配混乱等,从而达到正确理解和运用英语的目的。 相似文献
305.
通过套接字(Socket)编程,在网络中客户端采用Java语言,服务端采用C语言,成功地实现不同平台下点对点的文件传输,实现网络上任何2台计算机间的文件共享。 相似文献
306.
舒文义 《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》2004,(3):45-46
新世纪《中学数学大纲》指出:“在数学教学中注重培养学生提出问题、分析问题和解决问题的能力,发展学生的创新意识和应用意识,提高学生数学探究能力、数学建模能力和数学交流能力,进一步发展学生的数学实践能力”.这些能力、意识的培养需要以逻辑思维为基础.逻辑思维能力是认识能 相似文献
307.
Java中实现线程同步的方法 总被引:1,自引:0,他引:1
王洪香 《辽宁工程技术大学学报(自然科学版)》2004,23(Z1):196-197
Java 语言提供了多线程编程技术,利用 Java 语言可以方便地实现多任务并行工作的功能。但是,由于线程会导致程序的异步行为,因此,有必要提供一种方法在需要时实现同步。通常是在被调用的方法前加上 Synchronized 关键字,就可以阻止其他线程竞用,直到一个线程执行完动作为止。从而避免了线程在运行时所产生的混乱状态,使其有序运行,实现线程同步。 相似文献
308.
以河南科技大学CiseoIP电话系统为平台,基于XML、动态网页(ASP)技术,开发的公共和个人电话簿,使用独立Web服务器,依据IP电话机的MAC地址认证,减轻了电话网关Callmanager的负担。用户可以方便的查阅和拨打公共电话簿和自建个人电话簿。目前该系统已经应用于省内高校,效果良好。 相似文献
309.
基于图形用户界面的软件测试技术 总被引:3,自引:0,他引:3
罗杰红 《河南科技大学学报(自然科学版)》2004,25(3):56-59
软件测试是软件开发的重要环节,由于软件界面越来越复杂,软件的图形用户界面(GUI)测试也成了一项复杂而烦琐的工作。本文阐述了GUI测试的概念,提出了GUI测试的一般流程及测试指南,同时给出了GUI测试的主要方法,并重点介绍了GUI自动化测试技术。 相似文献
310.
外语学习的本质就是养成新的语言习惯来实现跨文化交际,学习者重视语感在外语学习过程中的形成和作用是熟练应用外语的关键。 相似文献