全文获取类型
收费全文 | 12232篇 |
免费 | 96篇 |
国内免费 | 150篇 |
专业分类
系统科学 | 269篇 |
丛书文集 | 329篇 |
教育与普及 | 225篇 |
理论与方法论 | 214篇 |
现状及发展 | 16篇 |
综合类 | 11425篇 |
出版年
2024年 | 17篇 |
2023年 | 68篇 |
2022年 | 78篇 |
2021年 | 52篇 |
2020年 | 58篇 |
2019年 | 70篇 |
2018年 | 34篇 |
2017年 | 47篇 |
2016年 | 92篇 |
2015年 | 164篇 |
2014年 | 457篇 |
2013年 | 454篇 |
2012年 | 595篇 |
2011年 | 693篇 |
2010年 | 862篇 |
2009年 | 1060篇 |
2008年 | 1145篇 |
2007年 | 1039篇 |
2006年 | 705篇 |
2005年 | 625篇 |
2004年 | 619篇 |
2003年 | 578篇 |
2002年 | 615篇 |
2001年 | 452篇 |
2000年 | 390篇 |
1999年 | 279篇 |
1998年 | 242篇 |
1997年 | 199篇 |
1996年 | 167篇 |
1995年 | 124篇 |
1994年 | 107篇 |
1993年 | 71篇 |
1992年 | 73篇 |
1991年 | 68篇 |
1990年 | 64篇 |
1989年 | 41篇 |
1988年 | 22篇 |
1987年 | 28篇 |
1986年 | 5篇 |
1985年 | 9篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 5篇 |
1982年 | 4篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
本文介绍了数字语言实验室的概念、发展过程、组成,并从课堂教学、网络化自主学习、考试功能、实验室管理等方面总结分析了数字语言实验室对外语教学的正面影响。其结论是:数字语言实验室是当前外语教学最先进、最有潜力、最具发展前景的现代化教育手段之一,利用它进行外语教学教学是当今教育发展的必然趋势,各级学校应积极并广泛使用。 相似文献
22.
23.
王扬 《重庆三峡学院学报》1996,(3)
广告英语属应用语言.因其所具有的特殊效用,已逐渐从普通英语中独立出来而发展非规范化的专用语言.其用词与普通英语有诸多的差异.本文试从广告英语词汇遴选的角度,探讨其用词的语言特色,以期对提高广告英语的鉴赏力有所裨益. 相似文献
24.
语言是社会交际最通用最直接的信息载体,传递科技信息就要使用缜密而规范的科教语言、这是科技知识的本质属性决定的。从事科技教学的同志在其教学过程中如何保证科技教学语言的辩学性、精确性及严谨性.就成了值得重视的一个问题,它要求我们在思维方式、语言构制、信息传递、作业考订几方面建立一套最佳的科技语言交际系统。其中最有效的因素便是优选,优选就是“择其善者而从之”,严格讲究语言质量。下面专就科技教学语言的质量问题谈几点优选方法。 相似文献
25.
26.
魏志成 《厦门理工学院学报》1996,(3)
我国自汉代以来的近两千年间,经过多次翻译活动产生的翻译语言在汉语文学语言中留下的印迹是极为明显的.本文通过对翻译语言词汇及语法不尽全面的论述,使读者意识到:翻译语言对民族语言的影响是不可忽视的.汉语文学语言在历史性地兼收了某些翻译语言的成分之后,无论是在其表意范畴或是在其表述系统上,都产生了深刻的变化,它们较之于传统语言更全面也更精密. 相似文献
27.
试论新南非语言政策的演变及其对教育的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
文章以语言政策最近的发展为背景,讨论了与语言使用现实和执行相关的问题;以全南非语言委员会(PANSALB)遭遇的一些问题、公共场所语言使用情况、家庭使用语的分类以及学校里的教学指导语为案例进行阐释。这些案例表明了在执行语言政策和形成包容性的民族认同方面,南非依然困难重重。 相似文献
28.
本文从几个角度来探讨电子产品开发过程中的开发成本控制方法。开发成本包含时间成本和资金成本,围绕这两点,对以下步骤进行了分析:项目宏观规划时的项目分解、文档制作;硬件设计时的辅助设计软件的使用技巧和电路的可塑性设计;在软件设计方面,提倡使用C语言来进行开发工作。 相似文献
29.
作为社会成员的我们都非常清楚,服饰本身就包含了大量的文化元素。相比之下,东方人的服饰更为内敛,而阿拉伯人的服饰只能说保守;又如,医生、教师、律师、服务员等不同的行业着装也不同。当然,直销从业人员,甚至同为直销从业人员而不同的直销企业成员,服饰也可以独具特色。[第一段] 相似文献
30.
从语言的观点看相对主义--论"不可通约"的克服 总被引:1,自引:0,他引:1
库思《科学革命的结构》的出版,为科学哲学带来了相对主义的问题。“不可通约”的概念更使得范式之间“沟通崩溃”,理性比较失去基础。戴维森、奇确等人对此概念提出了有力的批评,但也没能令人信服地克服这一问题。本文试图说明,首先不可通约并不意味着不可沟通,人类具有的“普遍语言能力”使得我们可以实现跨语言的完全沟通。其次,借助语言的创生能力,“不可通约”的问题也可能随着人类语言的丰富而不断得到改善。 相似文献