高校学生心理素质教育系统中Web数据库的设计

介绍了应用Ｗｅｂ数据库技术设计开发高校学生心理素质教育系统的原理和方法以及Ｗｅｂ数据库在其本系统中的处理机制和具体实现。     

逆商教育与高职院校学生就业逆境归因分析

本文从心理学角度出发,对处于高就业逆境期的高职毕业生,提出以"逆商教育"的方法提高逆商水平,以排解当前紧张的就业形势对高职学生心理的负面影响,改善学生的就业心态,为学生的就业规划与职业发展服务.     

武汉纺织大学百年发展史研究——兼论张之洞对武汉纺织教育的历史贡献

张之洞督鄂十余年,不仅在湖北武汉建立起包括冶金、矿业、军工、纺织等行业门类较为齐全的近代工业体系,而且建构了近代工业教育体系.光绪二十四年(1898)张公亲自创办湖北工艺学堂,将农桑、丝绸织造教育纳入工艺学堂教育之中,由此揭开了近代纺织教育的历史新篇章.他在开创近代纺织教育的过程中,形成了独具特色的教育思想并付诸实践.112年来武汉纺织教育薪火相传、一脉相承,武汉纺织大学作为武汉纺织教育的惟一传承者,其教育史、校史应遵循唯物史观得出具有112年悠久办学历史的科学结论,她与华中农业大学同时开办,与武汉科技大学同根同源,是具有百年历史渊源的一所国立纺织大学.     

从成本曲线谈远程教育系统的成本效益优势

对远程教育系统和传统校园面授教育系统的成本曲线进行了分析,对传统校园面授教育和远程教育的成本效益进行对比,并探讨了远程教育的成本效益优势.     

“人文精神”教育下的体育教师角色探析

新世纪的教育以其鲜明的教育理想和浓郁的时代创新气息,呼唤着体育教师角色的转换。体育教师角色的转换正是体育教育在回归"人性"的基础上,在人文关怀的关爱下,以增强体质、增进健康为本质,激发学生的生命热情,发掘学生的精神资源,带着激情,踏着理性的教育。     

技能不匹配视角下的大学生就业问题研究

阐述了技能不匹配和可雇佣性的涵义，概要分析了技能不匹配对大学毕业生可雇佣性的影响，认为技能不匹配将导致可雇佣性的降低，在此基础上提出了提升大学毕业生的可雇佣性、降低大学毕业生的失业率的建议。     

多媒体综合教室及其在教学中的应用

本文就我校电教中心的多媒体综合教室的建设，具体阐述了多媒体综合教室的概念，所具有的功能及其在教学中的应用尝试，由此对建设一支撑握现代教育技术的教师队伍提出要求。     

布鲁纳的教育原则在英语教学中的应用及影响

随着英语教学改革的不断深化，新的教学观念及手段的应用成为英语教学改革的趋势。本论文介绍了教育家布鲁纳的教育原则．并对其在英语教学中的应用及影响进行了深入的分析。     

论教育理性的消解及其功能的变异

人的成长过程就是控制兽性,保持人性,追求神性的自我提升过程.教育是实现这一切的主要途径.教育使人获得理性,包括科学理性、人文理性、审美理性.教育理性的控制功能造就了人的高贵的精神性.教育理性的消解及其功能的变异,就预示着人的精神危机的到来.     

从美国社区学院看我国高等职业技术教育的改革方向

美国创建和发展社区学院的成功经验 ,加上政府多种方式的助学计划 ,为全美快速从精英高等教育走向大众高等教育 ,并继而向普及高等教育发展推进 ,发挥了重要作用。学习国际职业技术教育的先进经验 ,从而能以发展的眼光来思考我国的职业技术教育 ,从更深层次上思考职业技术学院的教育教学改革