市场经济中违背诚实信用原则行为的入罪化研究——以骗取贷款、票据承兑、金融票证罪为视点

市场经济活动中,主体必须要恪守诚实信用原则。对严重违背诚实信用原则损害个人和国家利益的行为,应适用刑法对其规制。骗取贷款、票据承兑、金融票证罪的出台是这一原则在司法实践中的体现。     

信管专业程序开发系列课程教学模式构建

本文以就业为导向,以学生为主体,面向信管专业提出一个广泛的、友好的一体化教学方案。通过数字化教学平台、双向的信息化教学、宏微观项目教学、实践环节层次教学四个部分模式的构建,全面发展学生对编程语言类课程学习,进一步提高了学生的程序开发积极性和信息化素养,适应了培养高素质创新型人才以及掌握不同就业岗位技能的需要。     

基于人防资源的突发事件应急资源保障机制

在描述应急资源服务理论架构基础上,揭示了应急资源保障的难点,明确了资源整合的建设需求与基本原则;基于人防资源在应急服务领域的优势,提出了面向人防资源的突发事件应急资源保障机制,构建了基于资源整合的应急资源服务架构,并提供了建设建议与注意事项。     

玉林师院公共体育课程学分制管理初探

通过文献资料研究、参观访问、问卷调查等研究方法，制订适应学分制管理的选课与排课方案、新教学大纲、教学常规，构建了玉林师院公共体育课程学分制管理模式，并通过实施检验了其成效与存在的问题。     

学分制下教务管理工作的探讨

学分制是以选课制为基础的,是高校的一种教学管理制度。在学分制教学管理模式下,教务处应建立健全与学分制相适应的教务管理制度、教务网络管理系统、教学档案,教务管理人员应提高自身素质,强化服务育人意识。     

个人信用制度建设的国际经验及启示

个人信用制度是整个社会信用制度的重要内容。文章分析了个人信用制度建设的国际成功 经验,同时提出了建立我国个人信用制度的几点对策。     

基于主成分线性加权综合评价的信用评分方法及应用

基于我国商业银行现有的信用卡评分标准和信用评分方法，提出一种基于主成分线性加权的综合评价的信用评分方法。其优点在于能够实现指标项权重的客观性、能方便地适应我国不同地区由于经济文化的差别而带来的信用环境不同以及一个地区由于人口漂移快而带来的评分变化。实证检验表明模型训练结果符合信用卡风险管理实际，测试结果显示有较好的应用前景，与现有银行评分标准对比的研究表明，本文的方法具有明显优势。     

信用担保业务自动化决策支持系统研究

针对中小企业信用担保业务流程不规范和信息不对称等给担保企业带来高经营风险在我国比较突出的问题，对担保企业资信评估指标体系及担保业务风险算法等进行了设计，形成了监控担保业务风险的决策模式。利用层次模型理论构建了中小企业信用担保决策系统的逻辑结构和功能结构。利用计算机网络技术，采用C／S和B／S相结合的模式开发了中小企业信用担保决策系统并应用于中科智担保投资有限公司等，有效地控制了担保风险。     

KMV模型在上市公司信用风险评价中的应用研究

针对中国上市公司股权结构及其所处市场环境的特殊性，分别调整KMV模型中股权市值计算和违约点设定方法。运用KMV模型评价ST(Special Treatment)公司和非ST公司的信用风险，并检验模型识别上市公司信用风险的能力。结果表明，参数调整后的KMV模型能够提前2年识别上市公司个体的信用风险差异；提前4年识别上市公司整体上的信用风险变化趋势。     

公开管理民主监督是做好新时期干部管理工作的重要保证

本文用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法,结合少数民族地区高校干部管理工作的实际,分析和论述了公开管理、民主监督是做好新时期干部管理工作的重要保证。