从知识产权制度的价值原则浅析商品化权

商品化权作为无形财产领域中出现的一项新式权利,其领域在不断扩展,由此引起的权利之争也是呈急剧上升的势头。尽管相应的法律保护在增强,但该项圈利仍属一种应然而非实然的法益。因而,本文试从知识产权制度的价值原则角度,对商品化权的可行性进行一些浅层探讨。     

认知层次与信念更新对博弈合作行为影响研究

将认知层次模型引入到虚拟博弈中,考察具有异质认知层次的个体,其信念学习与更新规则对协调博弈最终均衡收敛的影响.研究表明:高阶认知层次局中人策略选择依赖于其关于低阶认知层次局中人策略选择的信念;局中人策略选择与其关于对手初始策略选择的信念有关;信念更新与博弈次数影响最终系统的合作水平.     

跨国零售商买方抗衡势力条件下的制造商工艺创新决策

构建了由垄断制造商和竞争零售商组成的纵向市场模型,在模型中引入了跨国零售商买方抗衡势力,考察了跨国零售商进入前后,制造商最优的工艺创新决策.通过比较纵向一体化、跨国零售商进入前和进入后三种情况下制造商最优的工艺创新水平,研究了跨国零售商买方抗衡势力对制造商工艺创新决策的影响.研究发现跨国零售商买方抗衡势力的增强会促进制造商的工艺创新,而且在买方抗衡势力较大的情况下,制造商最优工艺创新强度高于纵向一体化下的强度.本文对这一结论背后的机理进行了剖析,并通过算例分析了参数变化对结论的影响.     

论小型公司的人力资源结构管理

组织机构相当于公司的中枢神经,掌控着公司各项功能的运转.要经营好一家公司,一定要建立一套科学、合理的组织机构体系,均衡地行使各项职能,这样才能有效处理公司发展过程中遇到的问题和困难；混沌的组织机构,只会导致公司的衰退和灭亡.     

中国西部地区义务教育均衡发展及其对策研究

改革开放以后，中国的经济社会发展突飞猛进，各地义务教育都有了一较大发展，但由于我国仍处于社会主义初级阶段，地区之间．城乡之间，学校之间的差距依然存在，在一些地区差距拉大的情况还有扩大趋势。义务教育作为我国各类教育的基础和国民经济社会发展的基本动力，推动我国义务教育发展走向均衡是当前教育必须迫切解决的问题。     

改善农村初中教育现状的一点思考

教育均衡是建设和谐社会的重要条件。由于地区差异,城乡教育发展存在着严重的不平衡,导致辍学现象非常严重。本文通过对农村初中教育现状的调研,针对农村初中教育存在的困难与问题,提出了一些相应对策,旨在改善农村初中教育现状,提高农村教育质量,建设和谐社会。     

简评主流经济学的方法论特征

到目前为止，科学方法论的发展已经经历了实证主义、证伪主义和历史主义三个阶段。同样地经济学的方法论也呈现出这样几个阶段。本文首先回顾了主流经济学的四个阶段，然后对主流经济学的方法论特征进行了简单评价。     

探讨配矿方案在均衡原矿品位中的应用

本文通过对龙桥铁矿的具体情况分析,运用配矿相关理论和数学方法,从生产计划配矿的角度探讨配矿方法,选出一套对生产有指导作用的最优配矿方案,并通过部分工程实例来说明其应用,为建立完善配矿工作提供了一个探索的实例。     

模型势MCP应用于分子间相互作用的研究

使用模型势MCP计算了含重元素的氢键和vail der Waals相互作用体系的几何结构与结合能。结果表明，在MP2水平，应用MCP基组研究分子间相互作用时，可以使用Boys和Bernardi提出的均衡校正法进行基函数重叠误差（BSSE）校正；与同一水平的全电子基组相比，经BSSE校正后的结合能AEcP平均相对误差为5．2％，结果准确，但是BSSE普遍较大；使用MCP基组的计算时间远小于全电子基组，MCP方法的效率随原子的电子层数增加而提高。     

高校图书馆占座问题的动态博弈分析

通过建立自习读者之间的静态博弈模型,分析了图书馆占座现象产生的原因;通过建立图书馆与读者之间的动态博弈模型,分析了在图书馆占座现象管理中图书馆与读者的行为选择,对图书馆占座现象的管理提出了一些建议。