Thought styles and paradigms—a comparative study of Ludwik Fleck and Thomas S. Kuhn

At first glance there seem to be many similarities between Thomas S. Kuhn’s and Ludwik Fleck’s accounts of the development of scientific knowledge. Notably, both pay attention to the role played by the scientific community in the development of scientific knowledge. But putting first impressions aside, one can criticise some philosophers for being too hasty in their attempt to find supposed similarities in the works of the two men. Having acknowledged that Fleck anticipated some of Kuhn’s later theses, there seems to be a temptation in more recent research to equate both theories in important respects. Because of this approach, one has to deal with the problem of comparing the most notable technical terms of both philosophers, namely “thought style” and “paradigm”.This paper aims at a more thorough comparison between Ludwik Fleck’s concept of thought style and Thomas Kuhn’s concept of paradigm. Although some philosophers suggest that these two concepts are essentially equal in content, a closer examination reveals that this is not the case. This thesis of inequality will be defended in detail, also taking into account some of the alleged similarities which may be responsible for losing sight of the differences between these theories.     

对山东省社区建设与服务的几点思考

经过二十多年的发展,山东省社区建设与服务事业取得了一定成绩,呈现社区服务设施数量增加,覆盖面扩大,社区服务队伍素质提高,社区服务对象和内容拓展延伸等新特点.但是山东省社区建设与服务也存在问题与不足,主要是服务设施的巨大需求与供给的不平衡、弱势社区居民的弱化趋势加强以及社区建设体制依然存在漏洞等,针对这些问题提出相应的对策建议,具有重要的现实意义.     

浅析校园文化与社区文化的融合共建

我国经济和各项社会事业的发展已进入全新的阶段,人们对文化的需求也在不断增长。为全面建设和谐社会,校园文化进社区、校园文化携手社区文化共创和谐已经成为建设和谐文化的重要组成部分,越来越多地为人们所熟知。本文试图从校园文化进社区,校园文化牵手社区文化以及两者融合的现状出发,从两者联系着手,分析存在的问题及其成因,并初步探讨解决这些问题的方法。     

Remarks on Network Community Properties

This paper discusses a popular community definition in complex network research in terms of the conditions under which a community is minimal, that is, the community cannot be split into several smaller communities or split and reorganized with other network elements into new communities. The result provides a base on which further optimization computation of the quantitative measure for community identification can be realized.     

交叉口快速公交车道共享策略及延误时间研究

为了缓解因交叉口公交优先策略引起的社会车辆延误加剧,在设置有快速公交(bus rapid transit,BRT)专用道的交叉口提出一种借道系统.社会车辆在一定条件下可以借用BRT道通过交叉口,通过动态控制BRT车道的使用权限,可以显著提高BRT道利用率;然后在借道系统的基础上,根据BRT车到达时间的不同,利用三角形法对社会车辆进行延误分析;最后利用Lingo求解软件进行算例分析.对比启用借道系统前后的社会车辆延误,结果表明启用借道系统后交叉口社会车辆延误平均值明显小于启用前;BRT车辆在一定时间内到达交叉口,借道系统效果最好,社会车辆延误率最低;随着社会车辆到达率的增加,借道系统共享优化率升高,优化幅度变大.借道系统并没有影响BRT优先,交叉口整体延误率降低.     

新疆师范大学校园(本部)土壤原生动物群落的生态学研究

研究报道了新疆师范大学校园(本部)土壤原生动物的种类组成、优势类群、相似性系数等,与中国典型地带土壤原生动物做了比较。结果共观察到原生动物5个纲8个目17属17个种。     

护理路径在社区高血压患者中的应用研究

探讨建立实施护理路径应用于社区高血压控制的有效性和可行性。将社区内120例高血压患者分为实验组(60例)和对照组(60例)。对照组实施一般社区卫生服务,实验组实施社区护理路径服务。4个月后,对两组患者的测量结果、认知和信心比较评价。实施护理路径后的实验组测量结果、认知和信心优于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。社区护理路径的实施可提高治疗高血压的疗效,降低了高血压患者的血压和改善患者生活质量。     

忠孝仁义传统思想之于当前思政工作的几点思考

本文从忠孝仁义传统思想的积极内涵入手,对其进行当代的新诠释,进而对它与思政工作的有机结合予以深入的探讨,为此,提出必须做好三个"融入":将忠孝仁义思想的积极内涵融入"八荣八耻"的宣传教育工作中、融入《公民道德建设实施纲要》的实践中、融入"八个方面作风"的养成中。     

不同放牧强度对内蒙古典型草原蛴螬群落特征影响的研究

研究了不同放牧强度下内蒙古典型草原蛴螬群落特征的变化.结果表明,研究区蛴螬群落组成以黑皱鳃金龟为优势种,弓斑常丽金龟为次优势种.在不同放牧强度下,蛴螬群落动态主要表现为常见种和稀有种的增减,优势种基本不变.随着放牧强度的提高,蛴螬群落的密度、群落多样性、均匀性、物种丰富度,以及成虫和幼虫密度比值呈下降趋势.     

一个教务社区的设计和实现

随着教学管理信息化的发展 ,对教务信息的利用和分析成为促进教学改革的重要手段 .提出了“教务社区”的概念 ,并且结合苏州大学教务社区的实例给出了教务社区实现的思路和方案