关于西德中学物理教育和课程特点的探讨

西德学制的最大特点是多轨性.本文以西德各类中学物理教学大纲为中心,剖析了各类中学的物理教育情况和现行课程内容,对西德中学物理课程的特点进行了初步探讨,为我国建设多层次的中学物理课程和中学物理教育改革提供参考.     

唐敖庆:中国理论化学学派的缔造者

唐敖庆是蜚声国内外的著名理论化学家。他在理论化学研究领域取得了国际领先水平的研究成果,曾荣获国家自然科学奖一等奖2次,二等奖2次.他通过举办学术讨论班、讲习班的形式培养了大批高层次理论化学人才,培育了被国际理论化学界称谓中国学派的中国理论化学学派。唐敖庆为吉林大学的建设和发展作出了卓越的贡献,后又成功地指导了国家自然科学基金的资助工作,有力推动了我国基础研究和应用基础研究。     

单位群的阶为2pq的模n剩余类环

运用群论、环论及初等数论的相关知识,讨论并完伞确定了当模"剩余类环乙的单位群U(Zn)的阶给定为2pq时,U(Zn)的群结构和n的取值,其中户,q是素数.     

非交换子群的共轭类为3的有限群

非交换子群的共轭类数对有限群结构有着重要的影响,关于此方面的研究已取的一定的研究成果.设G为有限群,用τ(G)表示群G中非交换子群的共轭类数.在以前的基础上,主要研究满足条件τ(G)=3的有限群的结构性质.用群论研究的方法和技巧,得到了这类群的同构分类,获得了一些比较有意义的结果.     

高校学习型班级的建设

建设学习型班级是高等教育发展、学生全面发展的需要。通过营造积极向上的班级学习文化氛围、建立多维度立体的学习系统、构建以人为本的柔性管理制度、充分发挥现代信息技术在班级建设中的作用等方式可以实现学习型班级的构建.     

关于含单子群的有限群的一个注记(英文)

主要研究了以下问题:设G为有限群,N为G的一个单子群.若MT(N)=MT(G),讨论N和G的关系.     

有限时域下多需求类型产品的库存策略

考虑有限时域下面对确定和随机两种需求类型的产品库存系统,使用动态规划法构建该系统的动态模型以求得利润最大化下的最优订货和分配策略.由于动态规划法计算时间过长且在时域滚动环境下未必最优,因此在分析了最优策略性质的基础上设计了一种启发式算法以解决动态规划法的缺陷.数值分析表明启发式算法在绝大多数情况下优于动态规划法.     

以第二课堂为载体 构建和谐稳定新校区

第二课堂是校园文化建设的主要载体,也是校园文化活动的重要组成部分。结合高校新建校区的特殊情况,分析校园文化建设的现状,阐述了第二课堂活动在构建和谐稳定新校区中的重要性,提出以第二课堂为载体,强化校园文化建设,使之成为建设和谐稳定新校区的一支主要力量。     

基于类间依赖集约简的类簇测试用例生成算法

针对类簇中类间依赖关系以及类间消息交互产生的错误而导致测试冗余和测试遗漏的问题,提出一种类间依赖集约简的类簇测试用例生成算法。形式化定义了类间继承依赖、聚集依赖和关联依赖这3种依赖关系,建立类簇测试模型。定义类簇模式和用户(领域专家)解释集,并在用户解释集中依据每一个类对象的若干实例广义相等建立等价类,得出用户解释集幂集的1个子集即匹配划分集。据匹配消去算法求出类的最大匹配集,证明该集合就是所求类的最大非平凡非依赖集;提出一种交互差组合约简算法,计算类的最大非平凡非依赖集的补集,约简得到类的最小交叠集,并证明其就是类的最小非平凡依赖集,即类的组合测试用例;对其中每一个类的组合元素进行组合测试,并与其余类交互测试,得出类的交互测试序列。     

主丛上的示性类与Borel-Hirzebruch定理

设G和H均为紧致、连通的Lie群,ξ是G主丛。ρ是G到H的一个同态。本文利用Chern-weil同态建立了ξ和ξ的ρ扩展丛η的示性类之间的关系。利用这个关系,我们还给出了[2]中Borel-Hirzebruch定理的微分几何证明。