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181.
詹培民 《重庆三峡学院学报》2004,20(5):5-8
教育思想、教育观念是高等教育改革和发展的灵魂.一般地方高校在教育思想、教育观念上对教学中心地位,教学和科研的关系,素质教育,教育管理以及办学的定位、办学思路等方面容易产生一些认识上的误区.打破旧观念,树立"理论知识传授与实践能力培养并重","协调发展","综合素质教育和人的全面发展","多元质量","以人为本,人才强校"的新观念是地方高校在改革发展中应解决的首要问题. 相似文献
182.
21世纪是知识经济占主导地位的时代.知识经济的竞争,实质上是知识创新和技术创新的竞争,从根本上说是创新人才的竞争.我们应当正确理解"创新"及"创新人才"的概念,创造良好育人环境;树立创新教育观念,提高教师自身创新素质;深化高校教学改革;改善评价标准、方式. 相似文献
183.
学校中构建"篮球后备人才资源库"的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
芮国星 《延安大学学报(自然科学版)》2004,23(3):80-83,85
近几年来,中国篮球因为受“奥运战略”和“全运金牌战略”的影响,忽略了篮球后备力量的培养,出现了严重的断层现象,直接导致了中国篮球水平的严重滑坡.在这种情况下打破传统的人才培养模式,建立一套适合我国国情且行之有效的篮球后备人才培养体系就成为当务之急.学校是篮球力量培养的一块宝地,对中国篮球事业的兴衰起着至关重要的作用,因此,在学校中构建“篮球后备人才资源库”势在必行. 相似文献
184.
185.
高等教育大众化阶段地方综合性大学精英教育的发展 总被引:2,自引:0,他引:2
大众教育和精英教育是高等教育发展的两个方向。地方综合性大学一方面要发展大众教育,另一方面要有选择地保留精英教育,参与拔尖创新人才的培养。文章对精英教育重要性、可行性进行了分析,对存在的问题和措施进行了探讨。 相似文献
186.
知识创新和科技创新的时代,是国家民族最需要具有创新能力的高素质人才的时代.培养学生的创新能力,是教师教育实施新型教学模式的目标所在.新型教学模式的实施,为培养学生的创新能力提供了契机;同时,创新能力的培养也要遵循一定的原则,实施相应的策略. 相似文献
187.
教学模式改革要适应医学人才培养模式的需要 总被引:2,自引:2,他引:2
目的:探讨教学模式改革如何适应医学人才培养模式的需要。方法:根据社会发展需要全科医生来改革教学模式。结果:教学方法是教学模式改革的核心,教学内容是人才培养模式改革的根本,通过CAI等教学手段的创新而提高学习效率。结论:培养学生的创新精神、临床思维和实践能力,为培养全科医生而奠定基础。 相似文献
188.
徐家坤 《科技情报开发与经济》2005,15(23):217-218
论述了创新素质要素、信息素质教育的内涵。阐述了信息素质教育在创新人才培养中的作用,同时探讨了高校图书馆如何发挥信息素质教育在创新人才培养中的作用。 相似文献
189.
当一批小企业主,一步步成为了企业集团的老总.当游击队蜕变成真正的正规军后.他们更加迫切地需要了解并清晰地知道决定自己生存命脉的是什么?妨碍自己成功的要素是什么? 相似文献