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122.
123.
郭英新 《曲阜师范大学学报》2006,32(4):37-38
利用g-函数对广义可度量化空间问题做了研究,推广了Nagata J(1999)的一些结论,部分回答了Nagata J(1999)中的公开问题[1,problem 1 and problem 3]. 相似文献
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125.
"普高有高考,高职院校有技能竞赛"。在高职院校的机械制造类大赛中,机械CAD竞赛项目是高职院校的选拔人才的重要方式。通过几年的指导学生竞赛,取得了一些成绩,总结了一些经验,主要介绍在高职机械CAD技能竞赛中采用项目式教学的实施方法。 相似文献
126.
乔均录 《中国高校科技与产业化》2007,(10):23-25
中科院自动化研究所在中科院北京国家技术转移中心的大力支持下,与中科院从事化工工艺研究的研究所密切合作,经过五年联合攻关,在中国石油大庆石化分公司“油品在线优化调合技术”项目(下称“大庆项目”)的应用研究方面取得突破性进展。该项目的实施将使大庆石化分公司年增几千万元的直接经济效益。目前我国年产成品汽油约1.2亿吨,若全部使用该技术,仅汽油一项就将每年为国家创造几十亿元的直接经济效益。
总结剖析“大庆项目”的实施过程,对分析高科技项目在实际运作过程中,科研单位与产业部门的沟通衔接机制,剖析当前情况下如何建立科技与经济相结合的有效途径,具有参考价值;对加快高校融入国家技术创新体系建设步伐,提高校、企合作和校、地合作的水平和层次也有一定的借鉴意义。 相似文献
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在高职院校中,《计算机应用基础》课程是面向所有专业学生开设的一门公共基础课,传统教学中教法简单,不能较全面顾及不同起点的学生,教学内容陈旧,考评体系不能全面反映学生的真实水平。针对这些问题,结合教学实际,探讨基于项目合作学习教学模式的教学改革思路与实施方案。实践表明,这种教学模式有利于培养学生团队协作能力、实际应用能力和创新能力,全面提高了教学质量。 相似文献
128.
129.
引入新的连续性和凸性概念,证明了非紧集上不具有任何连续性的函数弱Ky Fan点的存在性,给出了几个极大极小不等式定理,所得结果将著名的Ky Fan不等式定理推广至非紧情形且只需较弱的连续性和较弱的凸性. 相似文献
130.
由于无线网络存在节点失效、链路断裂等特性,虚拟主干网需要具备一定的容错性。利用2-连通k-支配集作为容错虚拟主干网的模型。通过分析单位圆盘图中极大独立集的性质和连通图的块-割点树结构,首次设计出在无线自组织网络中构造2-连通k-支配虚拟主干网的近似算法。从理论上分析了该算法的时间复杂度,并证明了该算法的近似比为常数。 相似文献