基于工作室的校企合作模式研究

以校企合作为平台建立工作室对环境监测与控制技术专业学生进行专业技能和创新能力的培养,是高职院校内涵建设的重要内容。结合环境监测与控制技术专业学生实践特点,本着“以学生为主体,以技能为本位”的教学理念,本文从工作室的实施背景、工作室的构建、工作室的实施过程以及校企合作模式下建立工作室如何培养学生创新能力展开论述。以期通过校企合作共建工作室的研究,培养具有创新能力的人才,为区域经济和社会发展提供服务。     

跨区域学习支持服务视角下电子商务共享专业网络教学团队建设与运行

甘肃开放大学“一村一名大学生计划”电子商务（农副产品营销方向）共享专业针对“强化师资队伍与教学团队建设”整改任务,在充分调研的基础上,着重打造四类网络教学团队,包括专家团队、专业教学团队、课程教学团队、实践教学团队,通过网络教学团队建设和有效运行,实现全省跨区域学习支持服务。     

突发公共卫生事件下高校图书馆信息资源建设与应急服务研究

本文通过分析新冠病毒疫情下高校图书馆在角色定位,信息资源保障以及应急服务等方面所采取的措施,对高校图书馆在突发公共卫生事件中的表现给予肯定,同时,对高校图书馆在突发事件中应急反应、信息资源建设、应急服务能力等方面存在的不足进行思考和探析,并给出了一些合理的建议,以期为高校图书馆在突发公共事件下能进一步提升信息资源和应急服务保障能力。     

基于低代码开发范式的Web Service生成方法

针对目前软件开发人员在手工开发Web Service程序过程中出现效率低下、容易出错等问题,本文基于低代码开发范式,结合需求原型化技术RM2PT,提出一种Web Service自动生成方法。首先,根据操作契约中的OCL表达式与数据基本操作的语义关系,建立两者之间的转换规则;其次,根据Web Service功能模块的代码特征构建转换模板;然后建立解析和处理需求模型的转换算法;最后,使用转换规则、转换模板和转换算法直接将需求模型自动转换为目标应用程序。通过使用4个软件开发案例对提出的方法进行验证,结果表明,约93.3%的系统操作可以实现自动生成。相比传统的软件开发模式,本文方法可以由需求模型自动生成标准化Web Service程序,提高了软件开发效率与质量。此外,本文方法支持快速原型开发和迭代开发,用户可以通过GUI验证、编辑与修改需求,重新生成应用程序。     

一种响应时间感知的移动服务组合方法

为了在移动环境中找到响应时间最短的组合服务,设计了一种可计算的移动模型,根据此模型过滤掉响应时间较长的组合服务,提出了移动组合服务中组件服务的选择方法.通过前馈神经网络建立组合服务与其响应时间之间的回归模型,利用基于神经网络的服务组合(neural network-based service composition,N...     

图书馆建设如何体现以人为本

科学发展观的核心是以人为本,在落实科学发展观的今天,图书馆建设必须始终贯彻以人为本的原则。从图书馆的硬件设施、图书馆的建筑设计、图书馆制度建立及服务手段等方面着手,就图书馆建设如何体现以人为本的原则提出了一些看法。     

浅析转型期图书馆传统服务和现代服务的关系

针对图书馆的服务在转型期发生的变化,在短时期内,图书馆传统服务和现代服务将并存、相互影响、相互补充、协同发展。只有正确对待传统服务与现代服务的关系,才能把图书馆事业不断推向更高的层次。     

信息需求的研究概况

阐述了研究信息需求的现实意义,介绍了对信息需求特点的各种认识及关于信息需求的实证研究,在此基础上总结了信息需求研究的现状及发展趋势。     

知识管理与数字化服务的实践与思考

进入数字图书馆时代,知识管理较好地解决了严重制约数字化服务水平提高的管理模式与服务主体不匹配的矛盾,有利于构建知识发现与创新的知识管理,更好地实现图书馆的资源导航和服务。     

网络环境下高校图书馆期刊工作的改进与创新

介绍了高校图书馆期刊工作的现状,分析了高校图书馆期刊工作出现的新变化,提出了改进与创新高校图书馆期刊工作的新举措。