全文获取类型
收费全文 | 13761篇 |
免费 | 328篇 |
国内免费 | 672篇 |
专业分类
系统科学 | 622篇 |
丛书文集 | 498篇 |
教育与普及 | 485篇 |
理论与方法论 | 285篇 |
现状及发展 | 73篇 |
综合类 | 12798篇 |
出版年
2024年 | 181篇 |
2023年 | 558篇 |
2022年 | 519篇 |
2021年 | 410篇 |
2020年 | 287篇 |
2019年 | 230篇 |
2018年 | 90篇 |
2017年 | 182篇 |
2016年 | 242篇 |
2015年 | 380篇 |
2014年 | 828篇 |
2013年 | 683篇 |
2012年 | 861篇 |
2011年 | 879篇 |
2010年 | 842篇 |
2009年 | 895篇 |
2008年 | 973篇 |
2007年 | 972篇 |
2006年 | 658篇 |
2005年 | 585篇 |
2004年 | 585篇 |
2003年 | 643篇 |
2002年 | 573篇 |
2001年 | 562篇 |
2000年 | 309篇 |
1999年 | 161篇 |
1998年 | 126篇 |
1997年 | 92篇 |
1996年 | 78篇 |
1995年 | 73篇 |
1994年 | 59篇 |
1993年 | 48篇 |
1992年 | 47篇 |
1991年 | 46篇 |
1990年 | 42篇 |
1989年 | 34篇 |
1988年 | 17篇 |
1987年 | 4篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 1篇 |
1981年 | 2篇 |
1980年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
61.
胡和平 《内蒙古师范大学学报(自然科学版)》2003,(Z1)
信息技术的迅猛发展对学校的教学方式和学生的学习方式提出了新的要求和目标。分组协作式学习有利于培养学生的自学能力,激发学生的学习兴趣,增进学生间的情感交流,使其发挥出最优水平,促进学生的共同提高和进步。 相似文献
62.
李华俊 《科技情报开发与经济》2004,14(7):122-123
简述了虚拟组织创新机制的涵义,指出虚拟组织的技术创新是合作式创新模式,继而分析了这种创新模式的特点并介绍了几种常见的技术创新项目的选择方法,包括费用/效益比分析法和谛尔法。 相似文献
63.
田级生 《河北省科学院学报》1991,(3):56-60
本文在阐明唐山市区的地质、水文地质条件的基础上,讨论了市区岩溶塌陷的分布特征及其控制因素,并探讨了地面变形的形成机制,提出了防治措施。 相似文献
64.
一类供应商逆向选择问题的报酬机制研究 总被引:5,自引:0,他引:5
研究了采购企业在缺乏供应商实际业务能力、服务成本等方面信息的情况下 ,利用博弈论显示原理设计不同的供货合同来让供应商选择 ,从而根据供应商的选择结果来判断其真实的能力或类型 ,从而避免了供应商逆向选择问题的发生 .通过分析 ,得出了最优报酬机制的特征 ,并证明了上述报酬机制下的最优合同与采购企业对供应商综合能力和成本的先验认识无关 . 相似文献
65.
人民币升值利弊及汇率制度改革方向 总被引:4,自引:0,他引:4
从人民币升值对进出口贸易、国民生产总值、就业和稳定价格四个方面的影响进行研究.发现人民币升值对我国经济的持续健康稳定发展弊大于利,继续保持人民币汇率稳定仍将是我国经济发展必须坚持的基本政策,但汇率制度改革仍要继续探索,实行有管制的浮动汇率机制应是外汇制度改革的方向。 相似文献
66.
探讨了M-M型纳米颗粒膜巨磁电阻效应的物理机制,指出了影响颗粒膜巨磁电阻效应的因素,推导出M-M型纳米颗粒膜巨磁电阻效应的计算公式。 相似文献
67.
68.
高校年轻干部培养选拔和教育的几点思考 总被引:1,自引:1,他引:0
培养和选拔德才兼备的年轻干部是高校改革和发展的重要保证。做好这项工作,必须转变观念,严格把握基本素质要求,健全用人机制,加强教育管理。 相似文献
69.
苏振阁 《中国高校科技与产业化》2003,(8):18-20
高校企业一般是高技术企业,拥有着雄厚的无形资产。无形资产本身具有超乎想像的价值,这是有形资产所不能比拟的。对无形资产进行有形运作,是当今高校企业生存和发展的法宝之一。 相似文献
70.
农民工利益被损害首先在于其合法的劳动合同利益被侵犯。由于立法上的不完善、用人单位的“强势地位”、农民工利益保护组织缺失、社会歧视的存在以及自身法律素质和能力的低下是农民工合同权益得不到有效保护的原因。农民工合同利益保护不仅是一个立法、执法、法律监督等多维互动的过程,更需要培育农民工维权组织,加强对用人单位和劳动者法律意识特别是合同意识的培养。 相似文献