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劳技课是中学教学的重要组成部分,主要是培养学生的劳动技能,让学生形成劳动习惯,也与我国的由来传统分不开。但是,现行的劳技课却受到多方面因素的制约,发展缓慢,分析制约劳技课发展的因素,才能对症下药,找出对策。本文认为制约劳技课发展的主要因素就是师资力量,加强劳技教师队伍建设,对提高中学劳技课教育质量意义重大。 相似文献
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学好英语有很多的因素,但我想一个学生自信心的树立对于其英语学习有着不可忽视地影响。心理学研究表明:积极的情感可以爆发出惊人的力量。具备自信心的孩子,往往思维活跃,记忆力强,观察力敏锐,想象力丰富,且大都是品学兼优的学生。反之,缺乏自信的学生常感到自己与周围的一些同学有明显的差距,自我评价低,学习主动性差,长此下去,有些学生悲观失望,自暴自弃。如何帮助学生建立自信, 相似文献
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本文主要运用文献资料法对国家二级运动员力量训练的特点进行深入地分析,并在此基础上探讨国家二级运动员在力量训练中对力量训练学的认识及在力量训练中相关的训练因素,通过研究分析讨论得出正确的训练方法为今后的教学或训练提供有效的科学理论依据,更好地提高运动员力量训练的效果。 相似文献
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曹志发 《徐州师范大学学报(自然科学版)》1989,(1)
本文根据速度素质的生理学基础,从训练强度、密度,距离和训练单位诸方面讨论了发展素质的训练方法。并分析了速度训练、耐力训练、力量之间的关系。 相似文献
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全国中小学教师队伍中,有一股十分重要最为活跃的力量,那就是班主任群体。而班主任群体中,语文教师占有相当比例,其骨干和优秀分子,不少也是语文教师。如果说班主任是教师队伍的生力军,那么,语文教师就是班主任的主力军。 相似文献