高校学生干部队伍建设初探

本文初步探讨了高校学生干部队伍建设的几点对策。     

应该重视教师的个性心理品质在教学中的作用

本文阐述了教师的个性心理品质在教学中的作用,教师对此问题应予以高度重视.     

安徽科技力量助“神七”飞天

合肥物质科学研究院助力“神七”舱外航天服研制：“神七”舱外航天服的研制要求在类太空环境的试验舱中经过很多关检测。其中，合肥科学岛强磁场科学中心研制的舱外航天服试验舱液氦系统就模拟出低温真空的空间环境为航天服把关。     

安徽省科技力量的地域分布

改革开放以来,我省的科技事业有了很大的发展,据《安徽省八五时期科技统计资料》(以下简称《统计资料》)披露,1995年,我省共拥有科技活动机构937个,从事科技活动人员数40577人,科技活动经费收入13.79亿元,科技活动项目数6719个,科技成果获奖数586项,并形成了以产(大中型工业企业)、学(大专院校)、研(县以上部门所属科研机构)     

高职学院英语口语课改革的一些设想

高职院校因学生人数增加,师资力量匮乏,口语课开展日益困难.为了保证口语教学质量,提高学生口语水平,高职口语课必须改革.口语课的改革须从教材,教学方式,教学观念开始,对学生的测试也应改变.只有改革才能顺应发展,鼓励学生自觉提高口语水平,保证口语教学质量.     

让“心”说话

还记得刚刚发下《做最好的教师》这本书，我们便领了一个任务：写“序言”读后感。序言中李镇西老师平凡而细腻的笔触．让我认定这是一本洗涤心灵的书籍，于是我便一口气读完它。书中处处散发出的那种深厚、浓郁的情感力量，让我无时无刻不感受到教育大家的风范．     

对田径速度力量训练基本方法的探讨

文章运用文献资料法并结合教学训练的实践。对田径速度力量的结构特点、训练方法和手段的选择及训练负荷的安排进行了研究，目的是为提高田径速度力量训练效果提供科学的理论依据。     

速度力量训练的研究综述

本文结合文献资料,论述了速度力量训练的方法,其中有大、中、小负荷训练法,最大爆发功率训练法、振动力量训练、单组训练法、超等长训练法、反应力量训练等.本文主要是阐述这些训练方法,综述它们相互之间的关系,以及在速度力量训练中应注意的问题.     

语文教学是一个生命化的过程

语文教学是一个生命化的过程。在这个过程中，教师的教育生命化占主导地位，学生是这个生命化教育过程的教育主体。语文教学的生命化目标。指向学生学习生活的生命化。因此，语文教师应当建立语文教育的生命化人格，以这种人格力量和教育生命的张力不断驱动我们的语文教学。     

游泳运动中核心力量的训练及应用研究

在游泳运动中,力量素质是体能素质中核心部分,其在游泳者的游速和技术的反应中的意义十分的重大。基于核心力量在游泳运动中的重要作用,因而,在游泳训练中对核心力量的训练的重视程度也越来越高。该文主要对游泳运动中核心力量的训练及应用展开研究,以期在实际的训练过程中能起到借鉴的作用。