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121.
李进豪 《中山大学学报(自然科学版)》2002,41(Z1):89-91
通过对常用计算机辅助教学课件开发工具的比较,阐述了如何利用Authorware开发校园网环境下的计算机辅助教学课件. 相似文献
122.
蔡丽 《辽宁师专学报(自然科学版)》2003,5(1):43-45
在建构主义教学理论下,提出高研课堂教学模式,提出CAI案例教学模式,任务驱动模式,培养学生的自学能力和创新能力,实施信息教育. 相似文献
123.
通过构造新的辅助函数讨论Laplace算子的Dirichlet特征值估计,得到的不等式包含了已有的特征值估计,并可导得一些新的不等式。 相似文献
124.
125.
126.
张际平 《上海师范大学学报(自然科学版)》1991,(3)
本文论述了计算机分析视听型教学系统的总体结构、硬件技术特点和软件结构。本系统作为一种先进的现代教学工具,对于提高我国的教学质量和改进教学方式都将起到重要作用。文章中对该系统的设计目标、硬件实施的具体技术特点以及软件功能模块的作用也作了详细的描述。 相似文献
128.
129.
随着计算机可视化软件的普遍推广与应用,如何进行可视化软件的教学,是高校计算机教学中普遍存在的一个新的重要课题。本文以VFP为例,结合实际教学情况,对可视化软件的教学方法进行了初步的探讨。 相似文献
130.
我们采用Novell网络解决CAM(计算机辅助加工)中每台机床配一台独立计算机的高造价和由之带来的不安全问题,然而,面对网络中众多工作站同时向同一服务器请求,将很容易产生信息传输阻塞现象,为此建立好一个高效的网络以确保网络信息的顺畅流通,是我们的首要问题。文章着重阐述利用工作站硬件资源克服网络瓶颈,以提高NetWare网络的性能,使之能更好地为计算机辅助加工服务。 相似文献