西藏高校“90后”大学生的思想特征及高校辅导员的工作对策研究

"90后"大学生逐渐成为当代大学生的主体,加强和创新"90后"大学生的思想政治教育工作将成为一个新的课题。文章针对西藏高校"90后"大学生的思想现状及目前思想政治教育方面存在的问题,分析了"90后"大学生的思想特征,从而为西藏高校"90后"大学生思政工作的有效开展提出了相应的对策。     

一代情僧仓央嘉措

1682年2月25日,精明能干的五世达赖喇嘛,在刚刚建成的布达拉宫与世长辞,然而拉萨街头却一片宁静,既没有举行隆重的追悼大会,祈祷达赖早日转生;又未见打卦降神,寻访灵童的出世方向。     

浅析西藏扶贫模式

贫困问题,古已有之,致贫原因亦多种多样.走什么样的扶贫开发道路,选择什么样的扶贫模式,事关西藏民众切身利益和扶贫工作的成效.本文结合现有文献,通过对西藏贫困现状以及扶贫模式的分析,尝试提出了相应的对策建议:一是准确把握地区优势并迅速将其转化为盈利的生产力;二是多方努力,建立劳动者文化素质和职业能力提高的长效机制;三是充分发挥劳动者的潜能,让其劳有所依,实现人力资源与其他资源的优化配置.实现经济的有效增长.     

非言语符号在西藏文化传播中的作用初探

言语交际只有在特定的人群中使用才能起到传播作用，而非言语符号却能够部分地为不同文化、不同种族间的社会成员所通用。在西藏地区的信息传播中，非言语符号往往比语言符号包含着更多的隐含意义。非言语符号具有多角度多层次的传播学意义。文章试图对非言语符号在西藏文化传播中的角色和地位进行探究，以期更好地发挥非言语符号在西藏文化传播和对外交流中的作用。     

关于西藏林业经济资源分类经营问题研究

西藏森林资源非常丰富,但目前林业的经营经营方式过于传统,本文在分析西藏森林资源分布特点的基础上,对其进行功能划分,从而提出林业资源分类经营的相关对策。     

对西藏基础教育新课程改革的探讨

新课程改革对改变现有的教学面貌,促进教学的发展,提高学生的综合素质有着潜在的巨大作用。我区课程改革进行的较晚,要更好地发挥出新课改的优势,需要更多的人进行不断地探索。     

对西藏旅游业人才问题的几点思考

2007年,对西藏的旅游业来讲是一个新的起点,但要得到进一步的健康发展,必须解决多年来制约西藏旅游业发展的一个重要问题--西藏旅游业的人才问题。     

西藏新农村基本情况及现状分析

西藏自治区地处青藏高原，是以藏民族为主体的边缘民族地区。西藏经济发展普遍比较落后，尤其是农牧区的老百姓生活大多都比较贫困。由于新农村所涵盖的研究领域广泛而深远，本文首先对西藏新农村进行基本界定，然后分析其内涵，给出西藏新农村发展的理论依据，回答“什么是西藏新农村”的问题。     

西藏札达、噶尔地区侏罗—白垩纪双壳类化石新材料

文章描述了西藏最西南部札达、噶尔地区双壳类化石2新种和1新亚种,并刊出部分双壳类化石图版。